導(dǎo)學(xué)與測(cè)試：語文高中一年級(jí) 第一學(xué)期（華東師大版）
- 所屬分類：
- 作者：
胡軍 主編
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561738986
- 出版日期：2008-6-1
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原價(jià)：
￥18.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡(jiǎn)介
第一單元
一 沁園春長(zhǎng)沙
二 跨越百年的美麗
三 生命本來沒有名字
單元小結(jié)綜合性測(cè)試
第二單元
四 邊城
五 合歡樹
六 我們是怎樣過母親節(jié)的——一個(gè)家庭成員的自述
單元小結(jié)綜合性測(cè)試
第三單元
七 最后的常春藤葉
八 邂逅霍金
九 一碗陽春面
單元小結(jié)綜合性測(cè)試
第四單元
十 再別康橋
十一 雪落在中國的土地上
十二 雙桅船
十三 地球，我的母親
十四 中國新詩的審美范式與民族心理
單元小結(jié)綜合性測(cè)試
第五單元
十五 詩經(jīng)蒹葭
十六 種樹郭橐駝傳
十七 病梅館記
十八 詩二首
單元小結(jié)綜合性測(cè)試
第六單元
十九 促織
二十 香菱學(xué)詩
二十一 群英會(huì)蔣干中計(jì)
二十二 林教頭風(fēng)雪山神廟
二十三 我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律
單元小結(jié)綜合性測(cè)試
期中測(cè)試卷
期末測(cè)試卷
參考答案
目錄
第一單元
一 沁園春長(zhǎng)沙
課文閱讀
�。ㄒ唬┱n前指導(dǎo)
1．《沁園春•長(zhǎng)沙》寫作背景
毛澤東32歲時(shí)，在湘江之畔寫下了這一洋溢著青春、理想和大無畏精神的詩篇。詩人一面感懷自己于1911年至1923年在長(zhǎng)沙求學(xué)的生活及各種熱情澎湃的經(jīng)歷，一面激勵(lì)自己改造祖國、開創(chuàng)美好未來的雄心壯志。他在江畔徘徊、佇立、沉思，面對(duì)壯麗秋光慷慨發(fā)問：誰是這片大地的主人？他在回憶長(zhǎng)沙，或者說在回憶1911年，要么是1920年，在這新的世紀(jì)，一群有抱負(fù)的年輕人，在湘江之畔、橘子洲頭、岳麓山巔，熱情地暢談著各自的理想及祖國的未來，他則是這群年輕人的核心。他有著“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的干勁，盡情揮灑著青春與熱血。他沒有通常詩人們的傷春、悲秋，也沒有感嘆年華流逝、人生短促，他有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力，要沖出束縛，“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮”。年輕時(shí)，詩人同一群志同道合的朋友一起關(guān)心祖國的命運(yùn)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，立下“國家興亡，匹夫有責(zé)”的宏大志愿，決心將自己的一生獻(xiàn)給救國救民這一偉大的事業(yè)，并且，直到年老都一直在熱烈地追求著共產(chǎn)主義的“世界大同”這一理想，激情從來沒減弱過一絲一毫。
2．《沁園春•長(zhǎng)沙》的結(jié)構(gòu)
全詞分上下兩闋。上闋寫景，描繪了美麗壯觀的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。下闋抒情，通過回憶，形象地概括了早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概，藝術(shù)地回答了“誰主沉浮”的問題。
3．《沁園春•長(zhǎng)沙》的主題
《沁園春•長(zhǎng)沙》一詞，通過對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，抒寫出革命青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者、改造舊中國的豪情壯志。
……
