小學語文培優(yōu)題典·分類分項分級(4年級)

  • 所屬分類:
    小學四年級..
  • 作者:
    陳浩 主編
  • 出版社:
    南京大學出版社
  • ISBN:9787305082412
  • 出版日期:2011-4-1
  • 原價:
    ¥8.60元
    現(xiàn)價:¥7.20元
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圖書簡介

  如果你已經(jīng)是尖子生,不妨一讀;如果你還不是尖子生,但又很想成為尖子生,建議一讀!
    現(xiàn)實中有一些學生投入了大量的精力,習題做了一大撂,但成績?nèi)圆焕硐耄踔粮械綄W習英語是一件很煩惱的事情,不喜歡英語,究其原因,就是沒有找到學英語的竅門,沒有掌握學英語的規(guī)律,沒有發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法,自然也就感覺不到學英語的快樂。
    我們精心編寫的這套“邁向尖子生”系列培優(yōu)題典就是為了既能讓學生少花時間,又能從每一天的英語學習中找到捷徑、方法、竅門,從而不知不覺地激發(fā)起學英語的興趣。
    本套叢書是根據(jù)國家教育部頒布的新課程改革的理念,按照《國家英語課程標準》,緊密配合九年制義務教育教科書而編寫的。
    該叢書的編寫不拘泥于一種版本的教材,而是在充分理解新大綱、吃透新課標的基礎上,結合當今教學實踐和教學動態(tài),用新型的編寫理念和編排格式進行叢書的整體設計和制作,在同類教輔圖書中,更能突出“源于教材,寬于教材,高于教材”的特色。
    叢書的內(nèi)容系統(tǒng)全面,難易適度,編排合理。根據(jù)不同年級的學習內(nèi)容,由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點:
    (1)源于基礎,選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內(nèi)容的編排順序,從學生的知識結構和思維發(fā)展水平的實際出發(fā)設置專題,便于學生在掌握課本單元基礎知識的前提下自學,進行拓展提高。全書選題典型,例題和習題具有較強的代表性,通過典型題的分析、講解、演練以及練習題的訓練鞏固,旨在掌握課本知識的核心內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)解題的一般方法和規(guī)律。
    (2)題型全面,層次細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣,力求出題形式靈活、新穎、多樣。各類題型能基本覆蓋教學重點和考試要點,并突出趣味性、實用性、典型性。分類、分項、分級的編寫體例,層次分明,對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學生良好的英語修養(yǎng)大有裨益。
    (3)輔導便利,自學精點。全書文字編寫深入淺出,通俗易懂,引人人勝,貌如循循善誘的老師上課。清晰的思路分析、嚴謹?shù)慕忸}步驟、分明的題典體例,可以與各種版本的教材配套使用,也可以作為學生的課外讀物,還可供家長輔導孩子或興趣小組活動時使用。


目錄

上學期
 專題一  漢語拼音
    一、音序練習 
    二、字音練習 
    三、多音字辨識
    四、綜合練習 
 專題二  識  字
    一、同音字 
    二、形近字 
    三、多音字 
    四、一字多義 
    五、查字典 
    六、綜合練習
 專題三  詞  語
    一、近義詞 
    二、反義詞 
    三、理解詞意
    四、詞語搭配
    五、對對子 
    六、成  語 
    七、歇后語 
    八、綜合練習
 專題四  句  子
    一、擴  句 
    二、造  句 
    三、變換句式
    四、加標點 
    五、修改病句
    六、古詩句 
    七、綜合練習
下學期
 專題一  漢語拼音
    一、音序練習 
    二、字音練習 
    三、多音字辨識
    四、綜合練習 
 專題二  識  字
    一、同音字 
    二、形近字 
    三、多音字 
    四、一字多義 
    五、查字典 
    六、綜合練習 
 專題三  詞  語
    一、近義詞 
    二、反義詞 
    三、理解詞語
    四、詞語歸類
    五、關聯(lián)詞 
    六、成  語 
    七、諺語、格言
    八、綜合練習
 專題四  句  子
    一、比喻句 
    二、擬人句 
    三、加標點 
    四、亂句組段
    五、縮  句 
    六、修改病句
    七、古詩句 
    八、綜合練習
參考答案

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