小學語文培優(yōu)題典·分類分項分級(4年級)
- 所屬分類:
小學四年級..
- 作者:
陳浩 主編
- 出版社:
南京大學出版社
- ISBN:9787305082412
- 出版日期:2011-4-1
-
原價:
¥8.60元
現(xiàn)價:¥7.20元
圖書簡介
如果你已經(jīng)是尖子生,不妨一讀;如果你還不是尖子生,但又很想成為尖子生,建議一讀!
現(xiàn)實中有一些學生投入了大量的精力,習題做了一大撂,但成績?nèi)圆焕硐耄踔粮械綄W習英語是一件很煩惱的事情,不喜歡英語,究其原因,就是沒有找到學英語的竅門,沒有掌握學英語的規(guī)律,沒有發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法,自然也就感覺不到學英語的快樂。
我們精心編寫的這套“邁向尖子生”系列培優(yōu)題典就是為了既能讓學生少花時間,又能從每一天的英語學習中找到捷徑、方法、竅門,從而不知不覺地激發(fā)起學英語的興趣。
本套叢書是根據(jù)國家教育部頒布的新課程改革的理念,按照《國家英語課程標準》,緊密配合九年制義務教育教科書而編寫的。
該叢書的編寫不拘泥于一種版本的教材,而是在充分理解新大綱、吃透新課標的基礎上,結合當今教學實踐和教學動態(tài),用新型的編寫理念和編排格式進行叢書的整體設計和制作,在同類教輔圖書中,更能突出“源于教材,寬于教材,高于教材”的特色。
叢書的內(nèi)容系統(tǒng)全面,難易適度,編排合理。根據(jù)不同年級的學習內(nèi)容,由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點:
(1)源于基礎,選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內(nèi)容的編排順序,從學生的知識結構和思維發(fā)展水平的實際出發(fā)設置專題,便于學生在掌握課本單元基礎知識的前提下自學,進行拓展提高。全書選題典型,例題和習題具有較強的代表性,通過典型題的分析、講解、演練以及練習題的訓練鞏固,旨在掌握課本知識的核心內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)解題的一般方法和規(guī)律。
(2)題型全面,層次細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣,力求出題形式靈活、新穎、多樣。各類題型能基本覆蓋教學重點和考試要點,并突出趣味性、實用性、典型性。分類、分項、分級的編寫體例,層次分明,對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學生良好的英語修養(yǎng)大有裨益。
(3)輔導便利,自學精點。全書文字編寫深入淺出,通俗易懂,引人人勝,貌如循循善誘的老師上課。清晰的思路分析、嚴謹?shù)慕忸}步驟、分明的題典體例,可以與各種版本的教材配套使用,也可以作為學生的課外讀物,還可供家長輔導孩子或興趣小組活動時使用。
目錄
上學期
專題一 漢語拼音
一、音序練習
二、字音練習
三、多音字辨識
四、綜合練習
專題二 識 字
一、同音字
二、形近字
三、多音字
四、一字多義
五、查字典
六、綜合練習
專題三 詞 語
一、近義詞
二、反義詞
三、理解詞意
四、詞語搭配
五、對對子
六、成 語
七、歇后語
八、綜合練習
專題四 句 子
一、擴 句
二、造 句
三、變換句式
四、加標點
五、修改病句
六、古詩句
七、綜合練習
下學期
專題一 漢語拼音
一、音序練習
二、字音練習
三、多音字辨識
四、綜合練習
專題二 識 字
一、同音字
二、形近字
三、多音字
四、一字多義
五、查字典
六、綜合練習
專題三 詞 語
一、近義詞
二、反義詞
三、理解詞語
四、詞語歸類
五、關聯(lián)詞
六、成 語
七、諺語、格言
八、綜合練習
專題四 句 子
一、比喻句
二、擬人句
三、加標點
四、亂句組段
五、縮 句
六、修改病句
七、古詩句
八、綜合練習
參考答案
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