考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 事業(yè)單位招考 » 2014華圖版溫州市（區(qū)、縣）事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試*教材.. » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

品牌：華圖教育

詳情

2014華圖版溫州市（區(qū)、縣）事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試*教材：基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

書(shū)名 2014華圖版溫州市（區(qū)、縣）事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試*教材：基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn) 作者 華圖教育 出版社 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 出版時(shí)間 2013年10月 ISBN 9787564089597 市場(chǎng)價(jià) 40.00 重量 0.4KG 新舊程度 全新正版

本書(shū)特色

黨的十八大提出，要推進(jìn)事業(yè)單位分類(lèi)改革。積極地推進(jìn)事業(yè)單位改革是黨中央、國(guó)務(wù)院的要求，也是全面深化改革開(kāi)放的一項(xiàng)重要任務(wù)。人力資源社會(huì)保障部副部長(zhǎng)王曉初曾指出，事業(yè)單位新進(jìn)人員除確需使用其他方法選拔任用外，都要實(shí)行公開(kāi)招聘制度。事業(yè)單位公開(kāi)招聘制度于2012年在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。 溫州地處東南沿海，在事業(yè)單位招聘考試的改革上也一直走在前沿，從2013年開(kāi)始，溫州事業(yè)單位考試科目改為《基本素質(zhì)測(cè)試》和《綜合應(yīng)用能力》，這對(duì)考生提出了更高的要求。為了使廣大考生充分了解溫州事業(yè)單位考試的信息，及時(shí)做好備考工作，華圖教育集團(tuán)集合致力于事業(yè)單位考試研究的一線名師，對(duì)溫州地區(qū)事業(yè)單位歷年真題和考情考務(wù)進(jìn)行深入分析，歷時(shí)數(shù)月而著成這套《溫州市（區(qū)、縣）事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試*教材》。 本套教材以真題為依據(jù)，以事業(yè)單位招考要求為導(dǎo)向，集權(quán)威性與時(shí)效性為一體，主要具有以下特點(diǎn)： 一、最具針對(duì)性的圖書(shū)設(shè)置 本套教材專(zhuān)門(mén)針對(duì)溫州獨(dú)特的考試科目，結(jié)合2014年溫州事業(yè)單位考試大綱的要求，對(duì)當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位考試的考情進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)，為考生展現(xiàn)出溫州事業(yè)單位考試的重點(diǎn)難點(diǎn)及變化趨勢(shì)，讓考生知己知彼，打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。 二、最權(quán)威的知識(shí)講解 事業(yè)單位考試是一項(xiàng)不太成熟的考試，對(duì)它的研究和分析，都是基于真題的基礎(chǔ)之上。本套教材精選溫州事業(yè)單位及部分周邊地區(qū)類(lèi)似科目的考試真題，從中總結(jié)出此類(lèi)考試的難度、題型、備考方法等特點(diǎn)，對(duì)這項(xiàng)考試進(jìn)行全方位的講解。

本書(shū)目錄

緒論基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)備考導(dǎo)航1 第一章數(shù)理能力5 第一節(jié)數(shù)字推理5 考點(diǎn)1遞推數(shù)列5 考點(diǎn)2分組數(shù)列7 考點(diǎn)3冪次數(shù)列8 考點(diǎn)4多級(jí)數(shù)列8 考點(diǎn)5圖形數(shù)字推理9 考點(diǎn)6分?jǐn)?shù)數(shù)列10 第二節(jié)數(shù)學(xué)應(yīng)用11 考點(diǎn)1四則運(yùn)算12 考點(diǎn)2工程問(wèn)題13 考點(diǎn)3行程問(wèn)題13 考點(diǎn)4牛吃草問(wèn)題15 考點(diǎn)5幾何問(wèn)題15 考點(diǎn)6植樹(shù)問(wèn)題17 考點(diǎn)7排列、組合及概率問(wèn)題17 考點(diǎn)8容斥原理問(wèn)題19 考點(diǎn)9余數(shù)相關(guān)問(wèn)題19 第三節(jié)資料分析20 考點(diǎn)1文字資料21 考點(diǎn)2表格資料26 考點(diǎn)3圖形資料29 考點(diǎn)4綜合資料30 本章過(guò)關(guān)練習(xí)33 第二章言語(yǔ)理解與表達(dá)能力37 第一節(jié)選詞填空37 考點(diǎn)1實(shí)詞辨析37 考點(diǎn)2虛詞辨析40 考點(diǎn)3成語(yǔ)辨析42 第二節(jié)語(yǔ)句表達(dá)44 考點(diǎn)1病句辨析44 考點(diǎn)2歧義句辨析47 考點(diǎn)3字音字形與標(biāo)點(diǎn)辨析48 第三節(jié)閱讀理解53 考點(diǎn)1主旨概括題54 考點(diǎn)2態(tài)度觀點(diǎn)題55 考點(diǎn)3文意推斷題57 考點(diǎn)4細(xì)節(jié)判斷題58 考點(diǎn)5詞句理解題59 考點(diǎn)6代詞指代題59 考點(diǎn)7標(biāo)題結(jié)語(yǔ)題60 本章過(guò)關(guān)練習(xí)61 第三章判斷推理能力65 第一節(jié)程序推理65 考點(diǎn)1邏輯關(guān)系解題法65 考點(diǎn)2首尾項(xiàng)解題法66 考點(diǎn)3排除法解題67 考點(diǎn)4綜合法解題68 第二節(jié)圖形推理69 考點(diǎn)1圖形組合與拆分規(guī)律70 考點(diǎn)2圖形數(shù)量規(guī)律72 考點(diǎn)3圖形位置規(guī)律73 考點(diǎn)4圖形屬性規(guī)律76 考點(diǎn)5圖形折疊規(guī)律76 考點(diǎn)6其他規(guī)律77 第三節(jié)分析推理80 考點(diǎn)1直言命題及其對(duì)當(dāng)關(guān)系81 考點(diǎn)2復(fù)合命題及其推理84 考點(diǎn)3負(fù)命題87 考點(diǎn)4三段論89 考點(diǎn)5模態(tài)命題及其推理92 考點(diǎn)6邏輯論證94 第四節(jié)定義判斷97 考點(diǎn)1單定義判斷98 考點(diǎn)2多定義判斷102 第五節(jié)類(lèi)比推理105 考點(diǎn)1基本關(guān)系類(lèi)105 考點(diǎn)2語(yǔ)法關(guān)系類(lèi)109 考點(diǎn)3詞性關(guān)系類(lèi)111 考點(diǎn)3三項(xiàng)類(lèi)比專(zhuān)項(xiàng)112 本章過(guò)關(guān)練習(xí)113 第四章常識(shí)應(yīng)用能力123 第一節(jié)政治123 考點(diǎn)1馬克思主義哲學(xué)123 考點(diǎn)2*理論132 考點(diǎn)3科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)136 考點(diǎn)4黨和國(guó)家新時(shí)期的方針政策138 考點(diǎn)5十八大報(bào)告的基本內(nèi)容149 考點(diǎn)6十八屆三中全會(huì)154 考點(diǎn)72013年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議解讀159 考點(diǎn)82013年中央農(nóng)村工作會(huì)議解讀160 第二節(jié)法律162 考點(diǎn)1法律一般原理162 考點(diǎn)2憲法168 考點(diǎn)3行政法和行政訴訟法176 考點(diǎn)4民法182 考點(diǎn)5刑法188 第三節(jié)經(jīng)濟(jì)191 考點(diǎn)1馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)191 考點(diǎn)2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)194 考點(diǎn)3宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)196 第四節(jié)文化198 考點(diǎn)1中國(guó)文化198 考點(diǎn)2中國(guó)古代稱(chēng)謂203 考點(diǎn)3世界文學(xué)及宗教205 第五節(jié)科技和自然207 考點(diǎn)1高新技術(shù)及其成果207 考點(diǎn)2新中國(guó)科技成就209 考點(diǎn)3自然知識(shí)211 第六節(jié)歷史217 考點(diǎn)1中國(guó)古代史217 考點(diǎn)2中國(guó)近現(xiàn)代史223 考點(diǎn)3中國(guó)共產(chǎn)黨黨史226 考點(diǎn)4世界歷史231 第七節(jié)國(guó)情社情235 考點(diǎn)1我國(guó)國(guó)土與資源235 考點(diǎn)2我國(guó)的人口240 考點(diǎn)3溫州的概況242 第八節(jié)公共管理和公文251 考點(diǎn)1公共管理251 考點(diǎn)2公文263 本章過(guò)關(guān)練習(xí)272   .......................................更多內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)本書(shū)..............................................

內(nèi)容節(jié)選

基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn) 緒論基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)備考導(dǎo)航 緒論基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)備考導(dǎo)航 一基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)的考查內(nèi)容及考核要求 （一）考查內(nèi)容 溫州事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試是針對(duì)應(yīng)聘事業(yè)單位人員進(jìn)行的資格考試，目的是實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，提高工作人員的素質(zhì)�？荚嚨闹饕�特點(diǎn)是各單位自行組織考試，題型多種多樣。因此，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，只有了解了試題類(lèi)型才能有針對(duì)性地展開(kāi)復(fù)習(xí)。 溫州事業(yè)單位招聘考試基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)試題的難度不及公務(wù)員考試，考查的大都是基礎(chǔ)知識(shí)，主要考查報(bào)考者從事事業(yè)單位相關(guān)工作的必備潛能，是對(duì)報(bào)考者綜合能力的檢驗(yàn)。 1.數(shù)理能力 數(shù)理能力主要考查考生的數(shù)學(xué)計(jì)算、判斷和推理能力，主要包括數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用、資料分析三種題型。涉及的知識(shí)一般不超過(guò)高中范圍，甚至大多是小學(xué)或初中水平，題量比較穩(wěn)定。數(shù)字推理一般為5道題，其中可能包括運(yùn)用加、減、乘、除的少量計(jì)算，但是主要突出技巧性、邏輯性。數(shù)學(xué)應(yīng)用一般為5道題，以應(yīng)用題為主，也包括少量的純數(shù)字計(jì)算題、幾何問(wèn)題等，這類(lèi)題大多與生活相關(guān)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。資料分析一般為2篇，每篇資料下設(shè)置2～3道題，主要考查考生對(duì)文字資料、圖形資料、表格資料三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行分析、推理的能力，也是對(duì)未來(lái)在工作中的大量統(tǒng)計(jì)資料能否處理得當(dāng)?shù)木C合考查，要求考生具備敏銳的觀察力、準(zhǔn)確的運(yùn)算能力和較強(qiáng)的圖表分析能力。 2.言語(yǔ)理解與表達(dá)能力 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力是溫州事業(yè)單位招聘考試基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)的重要組成部分，著重考查報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析和運(yùn)用能力。試題類(lèi)型主要包括選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)、閱讀理解。選詞填空主要考查實(shí)詞、虛詞和成語(yǔ)辨析，題量一般為5道。語(yǔ)句表達(dá)主要考查對(duì)語(yǔ)言的把握和運(yùn)用能力，題量一般為5道。閱讀理解主要考查考生對(duì)語(yǔ)言文字材料的閱讀理解、綜合分析能力，題量在5～10道左右。 3.判斷推理能力 判斷推理題能力是一種囊括眾多題型的大類(lèi)題型，主要考查考生的邏輯推理能力。溫州大部分地區(qū)判斷推理部分的�？碱}型包括程序推理、圖形推理和分析推理。程序推理是給定一個(gè)事件的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，要求考生按照事件發(fā)生的前后關(guān)系，將錯(cuò)亂的關(guān)鍵點(diǎn)重新排序以符合事物發(fā)展的正常順序，難度不高，題量一般為5道。圖形推理包括圖形對(duì)比推理、類(lèi)比推理、坐標(biāo)題、折疊題、拼圖題等多種題型，靈活性很大，在測(cè)驗(yàn)中通�？疾槠渲械膬扇�種類(lèi)型，題量一般為5道。分析推理是一類(lèi)比較難的試題，主要考查考生對(duì)邏輯學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，具有一定的專(zhuān)業(yè)性，題量一般為10道。此外，在溫州個(gè)別地方會(huì)考查定義判斷和類(lèi)比推理。定義判斷主要考查考生理解抽象定義并進(jìn)一步掌握其實(shí)質(zhì)，從而進(jìn)行運(yùn)用和區(qū)分的能力，題量一般為10道。類(lèi)比推理主要考查考生對(duì)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系的分析能力，題量在5～10道左右。 4.常識(shí)應(yīng)用能力 常識(shí)應(yīng)用能力考試題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。主要考查報(bào)考者的知識(shí)面及必須具備的基本常識(shí)，考查內(nèi)容包括政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文、生活常識(shí)等。試題難度不高，但是題量較大，一般為40道，包括30道單項(xiàng)選擇題，10道多項(xiàng)選擇題。 （二）考核要求 基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)是針對(duì)事業(yè)單位的一般工作人員的基本要求，從考查的內(nèi)容來(lái)看，從事事業(yè)單位工作的人員應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力： 第一，良好的政治素質(zhì)。作為事業(yè)單位的工作人員，應(yīng)該具有高于一般工作人員的政治素質(zhì)。首先，應(yīng)該具有堅(jiān)定、正確的政治方向。在現(xiàn)階段，就是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、*理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感。其次，應(yīng)該具有全心全意為人民服務(wù)的思想境界，樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，通過(guò)自身行為體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。 第二，解決各種矛盾的能力。作為事業(yè)單位的工作人員，在日常的工作生活中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和矛盾，如果面對(duì)困難和矛盾無(wú)從下手，無(wú)法解決，將難以保證工作的順利開(kāi)展。所以，只有掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，具備了能力，才能適應(yīng)崗位的要求。 第三，一定的管理能力和寫(xiě)作水平。管理就是管理者在一定的環(huán)境和條件下，為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)，組織和運(yùn)用有效資源而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的過(guò)程。事業(yè)單位的工作崗位本身需要具有較強(qiáng)的管理能力，包括對(duì)人和事的管理。對(duì)人的管理是為了使集體更加團(tuán)結(jié)，對(duì)事的管理是為了使工作更加有效。承擔(dān)的工作越繁重，管理的能力就越重要，科學(xué)管理是提高效率的重要基礎(chǔ)。寫(xiě)作能力主要是指不但應(yīng)具備口頭表達(dá)能力，還應(yīng)該學(xué)會(huì)文字表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用書(shū)面的形式對(duì)學(xué)習(xí)工作的情況和思想收獲進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和綜合，以便于上、下級(jí)之間的思想溝通。 第四，綜合知識(shí)的運(yùn)用能力和較強(qiáng)的思維能力。在事業(yè)單位工作，有時(shí)面臨的任務(wù)復(fù)雜而多樣，需要綜合運(yùn)用多種學(xué)科的知識(shí)。思維是對(duì)客觀事物間接的、概括的反映，它反映的是事物客觀共同的、本質(zhì)的特征和內(nèi)在聯(lián)系，較高的思維能力必須是一個(gè)科學(xué)的思維過(guò)程，表現(xiàn)為正確的分析、綜合、比較、抽象、概括和歸納。其中的每一環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著思維的科學(xué)性，思維能力反映了事業(yè)單位工作人員觀察事物的能力和抓住事物本質(zhì)的能力，只有具備了這種能力，才能真正適應(yīng)事業(yè)單位工作的要求。 二基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)的命題規(guī)律及特點(diǎn)分析 （一）目標(biāo)、功能和特性界定明確，旨在選拔人才 基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)是考查考生從事事業(yè)單位工作的一般性實(shí)力和潛能的考試，它通過(guò)一系列的測(cè)試題目來(lái)預(yù)測(cè)考生在事業(yè)單位領(lǐng)域各種職位上取得成功的可能性。這里所說(shuō)的"實(shí)力"雖然并不能完全等同于整個(gè)實(shí)際能力，但能很好地體現(xiàn)出考生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。"潛力"就是基于這種"實(shí)力"的考試結(jié)果所反映出的對(duì)未來(lái)工作勝任度的一種推斷性預(yù)示，而這正是"潛能"的實(shí)質(zhì)。事實(shí)上，基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)的主旨就是發(fā)現(xiàn)和選拔那些綜合能力較高的人才，以充實(shí)、更新和優(yōu)化事業(yè)單位人才隊(duì)伍。 （二）考試客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化，使考生得到一個(gè)較為公平的平臺(tái) 基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)全部為客觀性試題，考試一律設(shè)計(jì)為考卷與答卷（即機(jī)讀答題卡）分開(kāi)；考卷上的考題全部設(shè)計(jì)為一個(gè)問(wèn)題、四個(gè)選項(xiàng)（有少量多項(xiàng)選擇題），多數(shù)為單項(xiàng)選擇題，在常識(shí)應(yīng)用部分則設(shè)置有多項(xiàng)選擇題。 基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)從試卷設(shè)計(jì)到評(píng)出成績(jī)都是客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化的，這就極大地提高了考試的嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度，使所有考生都在一個(gè)同等、公平的基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)；而且閱卷與考試結(jié)果同計(jì)算機(jī)結(jié)合，避免了各種人為因素的影響，確保了考試的客觀性、規(guī)范性和科學(xué)性。 （三）內(nèi)容結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，考試發(fā)展成熟化、穩(wěn)定化、科學(xué)化 基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)在內(nèi)容構(gòu)成上分為四個(gè)部分，即數(shù)理能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力和常識(shí)應(yīng)用能力。這一結(jié)構(gòu)在溫州事業(yè)單位考試多地的真題中已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了，只是在部分題型或者題量上有所變化。這說(shuō)明，基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)這門(mén)考試科目經(jīng)過(guò)命題專(zhuān)家和學(xué)者的不斷論證分析，已經(jīng)較為科學(xué)并逐漸走向成熟、穩(wěn)定，這對(duì)于考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常有利的。 三備考方法及高分策略 對(duì)于復(fù)習(xí)備考這個(gè)問(wèn)題，考生在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，僅憑自己原有的知識(shí)積累而在考試前臨時(shí)抱佛腳，進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)等，這類(lèi)的做法都是不可取的。可以說(shuō)，沒(méi)有認(rèn)真的準(zhǔn)備，沒(méi)有刻苦的努力，沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí)，要想取得理想的成績(jī)是很難的。要想勝出，必須要做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，唯有付出辛勤的汗水，才會(huì)有收獲的喜悅。 我們對(duì)考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間不做具體的規(guī)定，但給出一個(gè)建議，考生在考試前一年左右開(kāi)始復(fù)習(xí)為宜。溫州事業(yè)單位招考所涉及的知識(shí)面很廣，更需要考生平時(shí)有計(jì)劃地積累。 （一）不同階段的復(fù)習(xí)方法 我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段：第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段，即初始階段；第二階段為復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段；第三階段為考前準(zhǔn)備階段。 1.計(jì)劃準(zhǔn)備階段 了解考試的整體情況，包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等，對(duì)于如何著手復(fù)習(xí)制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成復(fù)習(xí)內(nèi)容。 隨后做一些模擬題，了解題型特點(diǎn)，難易度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。 2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段 第二階段是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段。考生要想最終通過(guò)考試，必須在這一階段堅(jiān)持不懈，認(rèn)真打好基本功。 具體來(lái)說(shuō)，這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn)：第一，對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第二，通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有較高的正確率。有一點(diǎn)要提醒考生，我們不主張考生無(wú)止境、無(wú)計(jì)劃地做大量練習(xí)，而要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí)，最終目的是為了掌握一套好的答題方法。第三，無(wú)論應(yīng)試者處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科常識(shí)進(jìn)行積累，在生活中多思考問(wèn)題，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、國(guó)家的方針政策等，對(duì)法律常識(shí)更應(yīng)多加重視，長(zhǎng)此以往，對(duì)最終的考試必然會(huì)大有益處。 3.考前準(zhǔn)備階段 這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段，也是關(guān)鍵階段，時(shí)間基本位于考前2～3個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括： 第一，明確關(guān)于考試的具體情況，包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型，對(duì)于考試題型和考試大綱尤其要認(rèn)真分析和掌握。要特別注意大綱的變動(dòng)，對(duì)于自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題，在這一階段內(nèi)務(wù)必認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。 第二，做相關(guān)的真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。這些問(wèn)題可能是方方面面的，主要有做題時(shí)間問(wèn)題、答題方法問(wèn)題、某方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等。 第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí)，而要調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)，有時(shí)間可以再對(duì)一年以?xún)?nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策法律等做一回顧，讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)。 另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排，考生在考前應(yīng)對(duì)以上內(nèi)容做認(rèn)真的了解，考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操作。 （二）講求答題方法，避免被動(dòng) 基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)的每種題型都有它的答題方法，這是應(yīng)試者想要獲取高分必須掌握的。這種方法一定是有效的，既能夠節(jié)約時(shí)間，又能夠保證正確率。例如定義判斷題，要抓住關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，選項(xiàng)中有一處不符合關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的應(yīng)立刻排除；程序推理題，很多時(shí)候往往確定首、末項(xiàng)便能很快選出答案，無(wú)需逐條分析。 因此，考生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段一定要掌握試題規(guī)律和答題方法，這將給提高答題速度和正確率帶來(lái)很大益處。如果沒(méi)有答題方法而只是被動(dòng)地做題，就很容易被干擾信息所迷惑，這樣既耽誤時(shí)間又不能保證正確性，完全"受制于題"。與其如此，不如在考前對(duì)題型特點(diǎn)了解通透，答題時(shí)方能完全掌握主動(dòng)權(quán)。 （三）良好的心態(tài)，勝算的基石 從大量的實(shí)踐案例來(lái)看，考生要想成功通過(guò)這一測(cè)驗(yàn)，必須有一個(gè)確保自身所儲(chǔ)知識(shí)技能在考場(chǎng)中得以最充分地發(fā)揮的基本心理保證。 根據(jù)多年的考試經(jīng)驗(yàn)，我們可以知道，考試時(shí)保持適度的緊張是有一定幫助的，可以讓自己更加集中注意力，態(tài)度更加積極。然而過(guò)度緊張或者焦慮都可能會(huì)導(dǎo)致考試的失敗。良好的心態(tài)可以幫助應(yīng)試者最終通向成功，能夠使自己正常甚至超常發(fā)揮；反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果應(yīng)試者在功課上做了充足的準(zhǔn)備，但是心理抗壓能力脆弱或者忽視了對(duì)心態(tài)的調(diào)適，之前所做的努力也會(huì)付之流水。 第一章數(shù)理能力 第一章數(shù)理能力 第一節(jié)數(shù)字推理 名師導(dǎo)讀 溫州市事業(yè)單位考試的數(shù)字推理部分，主要考查遞推數(shù)列、分組數(shù)列、冪次數(shù)列、多級(jí)數(shù)列、圖形數(shù)字推理、分?jǐn)?shù)數(shù)列等。具體如下： 遞推數(shù)列：數(shù)列中從某一項(xiàng)開(kāi)始的每一項(xiàng)都是通過(guò)它前面的項(xiàng)遞推得到的數(shù)列。 分組數(shù)列：數(shù)列中數(shù)字通過(guò)跳躍或分組，從而形成某種特定規(guī)律的數(shù)列。 冪次數(shù)列：數(shù)列中有平方、立方或其他冪次數(shù)的規(guī)律的數(shù)列。 多級(jí)數(shù)列：數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)通過(guò)某種運(yùn)算，得到的結(jié)果呈現(xiàn)特定規(guī)律的數(shù)列。 圖形數(shù)字推理：對(duì)給定圖形中的數(shù)字進(jìn)行運(yùn)算，得出所要求的數(shù)字，或使結(jié)果呈現(xiàn)一定規(guī)律。 分?jǐn)?shù)數(shù)列：是指以分?jǐn)?shù)為主體，分子、分母成為數(shù)列元素的數(shù)列。 下面列出的幾條答題策略，相信將會(huì)對(duì)考生準(zhǔn)確而高效地作答本部分的題目大有裨益，希望大家能加以掌握。 1.把握數(shù)字變化的趨勢(shì)，基本確定數(shù)字之間可能存在的關(guān)系，如數(shù)字增幅緩慢，可考慮和差數(shù)列；如數(shù)字增幅較大，可考慮倍數(shù)數(shù)列；如數(shù)字增幅變化很大，可考慮積商數(shù)列、平方數(shù)列或立方數(shù)列。 2.數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多（6項(xiàng)以上）可考慮將數(shù)列分組，包括兩兩分組和奇偶項(xiàng)分組。 3.數(shù)列中含有兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，可考慮將數(shù)列中的其他整數(shù)化為分?jǐn)?shù)，盡可能使分母（分子）趨于一致，并從中尋找解題規(guī)律。 4.牢記30以?xún)?nèi)數(shù)的平方、10以?xún)?nèi)數(shù)的立方以及2、3、4、5、6的多次方。 考點(diǎn)精講 考點(diǎn)1遞推數(shù)列 核心知識(shí) 遞推數(shù)列是指數(shù)列中從某一項(xiàng)開(kāi)始的每一項(xiàng)都是通過(guò)它前面的項(xiàng)遞推得到的數(shù)列�；�本類(lèi)型分為：和、差、積、商、倍。遞推數(shù)列是幾大典型數(shù)列之一，也是最難把握的一種。 判斷遞推數(shù)列主要有"看趨勢(shì)"和"做試探"兩個(gè)步驟。 "看趨勢(shì)"示意圖 "做試探"示意圖 典型真題 【例1】 （2013年溫州事業(yè)單位）14，15，32，99，400，（）。 A. 2200B. 2004C. 2005D. 2100 【答案】 C 【解析】 本題屬于遞推數(shù)列，遞推規(guī)律為an+1=an×n+n,所以所求項(xiàng)為（）=400×5+5=2005。所以答案為C。 【例2】 （2013年溫州事業(yè)單位）2，2，3，7，12，22，41，()。 A. 68B. 75C. 87D. 64 【答案】 B 【解析】 做差多級(jí)數(shù)列與遞推數(shù)列。 兩兩做差，得到一個(gè)新數(shù)列，新數(shù)列的規(guī)律為：an+an+1+an+2=an+3，所以（？）=5+10+19=34，所以（）=41+34=75。答案為B。 【例3】 0,1,3,7,（）。 A. 9B. 11C. 13D. 15 【答案】 D 【解析】 0+20=1,1+21=3,3+22=7，故7+23=（15）。因此選擇D項(xiàng)。 易錯(cuò)點(diǎn)撥 數(shù)列的計(jì)算順序前后一致 【例】 119，83，36，47，(）。 A. -37B. -11C. 11D. 37 【答案】 B 【解析】 119-83＝36，83-36＝47。因此本題正確答案為36-47＝-11，故應(yīng)選B。 ★兩兩做差的時(shí)候，一定要注意相減的順序不能變，如果用47-36=11，選C就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 考點(diǎn)2分組數(shù)列 核心知識(shí) 數(shù)列當(dāng)中包含不止一個(gè)數(shù)列，拆分組合之后形成某種特定的規(guī)律的數(shù)列，這種數(shù)列叫做分組數(shù)列。分組數(shù)列一般有跳躍分組和兩兩分組兩種類(lèi)型。 1.跳躍分組數(shù)列以奇偶隔項(xiàng)分為一組；兩兩分組數(shù)列將數(shù)列相鄰兩項(xiàng)分為一組。 2.分組數(shù)列一般情況下較長(zhǎng)，加上未知項(xiàng)一般有6項(xiàng)或更多。 3.數(shù)列中如果出現(xiàn)兩個(gè)括號(hào)，一般可以確定為分組數(shù)列。 典型真題 【例1】 55，45，57，43，59，（）。 A. 60B. 46C. 41D. 40 【答案】 C 【解析】 題干奇數(shù)項(xiàng)55，57，59是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)45，43，（41）是一個(gè)公差為－2的等差數(shù)列。 【例2】 （2013年溫州事業(yè)單位）8，9，27，3，64，1，()。 A. 72B. 79C. 88D. 125 【答案】 D 【解析】 奇數(shù)項(xiàng)為：8、27、64、（），即23、33、43、（），冪指數(shù)相同，底數(shù)為等差數(shù)列，（）內(nèi)應(yīng)填入53，即125。偶數(shù)項(xiàng)為：9、3、1，為等比數(shù)列。答案選D。 易錯(cuò)點(diǎn)撥 注意區(qū)別分組數(shù)列中奇偶項(xiàng)數(shù)列的規(guī)律 【例】 4，6，5，7，7，9，11，13，19，21，（），(）。 A. 27，29B. 32，33 C. 35，37D. 41，43 【答案】 C 【解析】 解法如下： 將數(shù)列按奇偶項(xiàng)分為兩組：4，5，7，11，19和6，7，9，13，21。 這是一個(gè)等比數(shù)列的變式，因此接下來(lái)的數(shù)字為19+8×2=35。 這也是一個(gè)等比數(shù)列的變式，因此接下來(lái)的數(shù)字為21+8×2=37。故應(yīng)選C。 ★本題是奇偶項(xiàng)呈現(xiàn)規(guī)律，如果兩兩做差很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就會(huì)陷入解題誤區(qū)，這類(lèi)有兩個(gè)括號(hào)的數(shù)列，一般可分組尋找規(guī)律。 考點(diǎn)3冪次數(shù)列 核心知識(shí) 冪次數(shù)列是將數(shù)列中的數(shù)寫(xiě)成冪次形式（即乘方形式）的數(shù)列，基礎(chǔ)冪次數(shù)列一般不單獨(dú)考查，多與等差數(shù)列結(jié)合。 2～9的多次方如下： 2的1～10次冪：2，4，8，16，32，64，128，256，512，1024。 3的1～6次冪：3，9，27，81，243，729。 4的1～5次冪：4，16，64，256，1024。 5的1～5次冪：5，25，125，625，3125。 6的1～4次冪：6，36，216，1296。 7的1～4次冪：7，49，343，2401。 8的1～4次冪：8，64，512，4096。 9的1～4次冪：9，81，729，6561。 找到各個(gè)選項(xiàng)較為接近的冪次數(shù)，并得出修正項(xiàng)，觀察底數(shù)和修正項(xiàng)各自的規(guī)律。 特殊數(shù)字變換：16=24=42；64=26=43=82；81=34=92；256=28=44=162；512=29=83;729=36=93=272;1024=210=45=322。 典型真題 【例1】 （2013年溫州事業(yè)單位）1，9，29，67，（）。 A. 169B. 130 C. 181D. 129 【答案】 D 【解析】 原數(shù)列可寫(xiě)為13+0，23+1，33+2，43+3，（53+4），即129。 【例2】 （2013年溫州事業(yè)單位）2，10，30，68，()。 A. 126B. 136C. 130D. 140 【答案】 C 【解析】 原數(shù)列可寫(xiě)為13+1，23+2，33+3，43+4，（53+5），即130。 【例3】 153，179，227，321，533，（）。 A. 789B. 919C. 1229D. 1079 【答案】 D 【解析】 150+31＝153，170+32＝179，200+33＝227，240+34＝321，290+35＝533，加數(shù)150，170，200，240，290構(gòu)成二級(jí)等差數(shù)列，下一項(xiàng)為350，加數(shù)31，32，33，34，35構(gòu)成冪次數(shù)列，下一項(xiàng)為36＝729。（）=729+350＝1079。正確答案為D。 考點(diǎn)4多級(jí)數(shù)列 核心知識(shí) 兩兩做差是最常見(jiàn)的考查類(lèi)型，而做商、做積、做和在數(shù)字推理中考得較少，已出現(xiàn)的題目較為簡(jiǎn)單，今后很可能向深層次發(fā)展，但這需要一些時(shí)間來(lái)深化，未來(lái)可能會(huì)加強(qiáng)對(duì)多級(jí)數(shù)列的考查。 當(dāng)數(shù)字之間倍數(shù)關(guān)系相對(duì)比較明顯時(shí)，優(yōu)先兩兩做商或做積，其結(jié)果不一定是整數(shù)，當(dāng)數(shù)字之間差距不大或呈現(xiàn)"大小振蕩"型時(shí)，可考慮兩兩做和、做差。 典型真題 【例1】 （2013年溫州事業(yè)單位）66，50，42，38，36，（）。 A. 35B. 40C. 28D. 32 【答案】 A 【解析】 多級(jí)數(shù)列。 【例2】 （2013年溫州事業(yè)單位）340，84，20，4，()。 A. 2B. 1C. 0D. -1 【答案】 C 【解析】 多級(jí)數(shù)列。 考點(diǎn)5圖形數(shù)字推理 核心知識(shí) 圖形數(shù)字推理題的主要類(lèi)型有：圓圈題、九宮格、其他變形（三角形、長(zhǎng)方形、正方形等）。此類(lèi)題型需考生著力培養(yǎng)"數(shù)字敏感度"，包括"單數(shù)字發(fā)散"與"多數(shù)字聯(lián)系"。 1.觀察角度：上下、左右、交叉、四周?chē)�繞中心。 2.運(yùn)算法則：基本法則是"加減乘除"，修正法則有"倍數(shù)"和"冪次"。 3.奇數(shù)法則：在圓圈題里，如果有一個(gè)圈中有奇數(shù)個(gè)奇數(shù)，那么這道題通常無(wú)法僅通過(guò)"加減"來(lái)完成，一般都優(yōu)先考慮"乘法"或"除法"。反之，如果每個(gè)圈中都是偶數(shù)個(gè)奇數(shù)，那么我們一般先從簡(jiǎn)單的"加減"著手。 典型真題 【例1】 （2013年溫州事業(yè)單位） A. 32B.305C. 26D. 22 【答案】 D 【解析】 本題為順時(shí)針遞推數(shù)列。即兩圓公共區(qū)域與兩圓內(nèi)數(shù)字的遞推規(guī)律為：公共區(qū)域=前圓2-后圓，即8=32-1，-8=12-9，74=92-7，44=72-5，所以？=52-3=22。答案為D。 【例2】 （2013年溫州事業(yè)單位） A. 3B. 4C. 5D. 6 【答案】 C 【解析】 矩陣數(shù)列。 20.4＝（2+4）×3.4，10.5＝（3+4）×1.5，18.4＝（3+?）×2.3，故？=5。答案選C。 【例3】 （2013年溫州事業(yè)單位） 1248252513529? A. 27B. 54 C. 72D. 81 【答案】 D 【解析】 前三項(xiàng)分別是12×48=24×24、25×25、13×52=26×26，猜想第4項(xiàng)應(yīng)該是9×?=27×27，所以?=81，故選D。 考點(diǎn)6分?jǐn)?shù)數(shù)列 核心知識(shí) 1.分?jǐn)?shù)數(shù)列是以"數(shù)列當(dāng)中各分?jǐn)?shù)的分子與分母"為研究對(duì)象的數(shù)列形式。 2.當(dāng)數(shù)列中含有少量非分?jǐn)?shù)形式，需要以"整化分"的方式將其形式統(tǒng)一。 3.當(dāng)數(shù)列中含有少量分?jǐn)?shù)，往往是以下三種題型：①負(fù)冪次形式；②做商多級(jí)數(shù)列；③遞推乘積數(shù)列。 4.當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子與分母含有相同因子時(shí)，將其化成最簡(jiǎn)式。 5.當(dāng)分?jǐn)?shù)的分母很容易化為一致時(shí)，將其化為相同數(shù)。 6.通分，適當(dāng)擴(kuò)大分子分母，有時(shí)可使分子一致。 7.分母（分子）有理化，當(dāng)分?jǐn)?shù)中含有根式時(shí)，對(duì)其進(jìn)行分母（分子）有理化。 典型真題   ........................................更多內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)本書(shū)...............................................

目錄

同類(lèi)熱銷(xiāo)圖書(shū)

書(shū)名	作者	出版社	價(jià)格	購(gòu)買(mǎi)
華圖版2013福建省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：..	華圖教育　..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥66.00 ￥39.60	詳情
2012-2013江蘇�。ㄊ校┦聵I(yè)單位招聘考試 公共基礎(chǔ)知識(shí)（綜..	江蘇省人事..	江蘇人民出版社	￥58.00 ￥37.70	詳情
2013中公版綜合基礎(chǔ)知識(shí)-浙江事業(yè)單位考試（附贈(zèng)最新時(shí)事..	李永新　主..	人民日?qǐng)?bào)出版社	￥50.00 ￥34.50	詳情
2012-2013江蘇�。ㄊ校┦聵I(yè)單位招聘考試 公共基礎(chǔ)知識(shí)（綜..	江蘇省人事..	江蘇人民出版社	￥23.00 ￥15.00	詳情
中公版2013四川事業(yè)單位考試-綜合知識(shí)（贈(zèng)價(jià)值150元圖書(shū)增..	李永新　主..	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版..	￥48.00 ￥29.30	詳情
中公版2012福建事業(yè)單位考試-歷年真題 全真模擬預(yù)測(cè)試卷綜..	李永新　主..	人民日?qǐng)?bào)出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
華圖版2013四川省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：..	伍景玉　編..	成都時(shí)代出版社	￥32.00 ￥19.90	詳情
山東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：公共基礎(chǔ)知..	華圖教育　..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥58.00 ￥37.70	詳情
中公版2013山西省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材-..	李永新　主..	人民日?qǐng)?bào)出版社	￥60.00 ￥36.60	詳情
2013中公版歷年真題+全真模擬預(yù)測(cè)試卷綜合基礎(chǔ)知識(shí)-浙江事..	李永新　主..	人民日?qǐng)?bào)出版社	￥30.00 ￥20.70	詳情
中公版2012 10天快速突破全真題庫(kù)公共基礎(chǔ)知識(shí)-事業(yè)單位快..	李永新　主..	人民日?qǐng)?bào)出版社	￥30.00 ￥15.00	詳情
2013最新版 綜合基礎(chǔ)知識(shí)（公共基礎(chǔ)知識(shí)）事業(yè)單位公開(kāi)招..	宏章教育公..	中共中央黨校出版..	￥50.00 ￥24.40	詳情
公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)分析與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題庫(kù)（事業(yè)單位公開(kāi)招聘工..	王甫銀　主..	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥68.00 ￥51.40	詳情
2013年四川省事業(yè)單位招聘考試教材：歷年真題匯編及模擬考..		四川大學(xué)出版社	￥38.00 ￥28.50	詳情
華圖版2013江蘇省事業(yè)單位招考：歷年真題及專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試..	伍景玉　編..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥38.00 ￥24.70	詳情
宏章出版.2013福建省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試深度輔..	北京宏章教..	中共中央黨校出版..	￥35.00 ￥17.10	詳情
華圖版2013江蘇省事業(yè)單位招考：一本通	華圖教育　..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥80.00 ￥52.00	詳情
華圖版2013天津市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：..	伍景玉　編..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥38.00 ￥23.20	詳情
宏章出版.2013重慶市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試教材：..	事業(yè)單位公..	西苑出版社一	￥45.00 ￥22.10	詳情
公共基礎(chǔ)知識(shí)歷年真題及全真標(biāo)準(zhǔn)試卷（2013河南事業(yè)單位）	京佳教育集..	中國(guó)鐵道出版社	￥29.00 ￥15.90	詳情
華圖版2013四川省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：..	華圖教育　..	成都時(shí)代出版社	￥48.00 ￥24.00	詳情
華圖版2013天津市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：..	華圖教育　..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥58.00 ￥37.70	詳情
中公版2013四川事業(yè)單位考試-歷年真題+全真模擬預(yù)測(cè)試卷綜..	李永新　主..	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版..	￥32.00 ￥20.00	詳情
宏章出版.2013廣東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試深度輔..	北京宏章教..	中共中央黨校出版..	￥50.00 ￥24.40	詳情
華圖版2013廣東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試專(zhuān)用教材：..	華圖教育　..	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版..	￥68.00 ￥40.70	詳情