基本信息
| 商品名稱： | 申論命題熱點(diǎn)深度解讀(2012新大綱國家公務(wù)員錄用考試*教材) |
| 作者： | 啟政公務(wù)員錄用考試教材編寫中心//啟政公務(wù)員錄用考試命題研究中心 | 開本： | 32開 |
| 原價(jià)： | 15
| 頁數(shù)： | 208 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 11.2 | 出版時(shí)間 | 2011-10-01 |
| ISBN號： | 9787509810347 | 印刷時(shí)間： | 2011-10-01 |
| 出版社： | 中共黨史 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 2 |
目錄
上篇 中論備考理論儲備 專題一 認(rèn)識申論題材 專題二 備考方法論 下篇 熱點(diǎn)專題面面觀 專題一 民生建設(shè) 第一節(jié) 理論儲備 背景認(rèn)知重要論述 命題回顧 第二節(jié) 應(yīng)對命題新趨勢 命題角度一 房地產(chǎn)市場健康發(fā)展 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度二 進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度三 調(diào)節(jié)收入分配 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度四 安全問題 主題概述 現(xiàn)狀分析應(yīng)對辦法 第三節(jié) 時(shí)評舉要 時(shí)評一：房價(jià)調(diào)控莫走調(diào) 時(shí)評二：重慶規(guī)劃降低基尼系數(shù)有探路意義 時(shí)評三：安全生產(chǎn)一刻都不能松懈 第四節(jié)真題訓(xùn)練營 專題二 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié) 理論儲備 背景認(rèn)知 重要論述 命題回顧 第二節(jié) 應(yīng)對命題新趨勢 命題角度一 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度二 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度三 加快節(jié)能減排，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 主題概述現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 社會各界觀點(diǎn) 命題角度四 新農(nóng)村建設(shè) 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度五 中小企業(yè)發(fā)展 主題概述 現(xiàn)狀分析應(yīng)對辦法 第三節(jié) 時(shí)評舉要 時(shí)評一：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式比GDP增速更重要 時(shí)評二：緩解電荒重在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式時(shí)評三：遏制“趕農(nóng)民上樓”需明確罰則 第四節(jié) 真題訓(xùn)練營 專題三 政治文明 第一節(jié) 理論儲備 背景認(rèn)知 重要論述 命題回顧 第二節(jié)應(yīng)對命題新趨勢 命題角度一 服務(wù)型政府建設(shè) 主題概述 必要性分析 應(yīng)對辦法 命題角度二 建立完善行政問責(zé)制 主題概述 問題分析應(yīng)對辦法 命題角度三 反腐倡廉 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度四 依法行政 毛題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度四陽光政府建設(shè) 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 第三節(jié) 時(shí)評舉要 時(shí)評一：“依法行政”助力“積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治改革”時(shí)評二：“三公經(jīng)費(fèi)”要“曬”更要“篩” 時(shí)評三：官員問責(zé)還需大膽“正視” 第四節(jié) 真題訓(xùn)練營 專題四 文化發(fā)展 第一節(jié) 理論儲備背景認(rèn)知 重要論述 命題回顧 第二節(jié) 應(yīng)對命題新趨勢 命題角度一 國民素質(zhì)與文化軟實(shí)力 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度二大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度三 繼承與保護(hù)傳統(tǒng)文化 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度四 教育公平主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度五 人才培養(yǎng)和人才戰(zhàn)略 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 第三節(jié) 時(shí)評舉要 時(shí)評一：激發(fā)文化創(chuàng)造活力時(shí)評二：我們需要怎樣的科學(xué)素養(yǎng) 時(shí)評三：從總書記講話看如何實(shí)現(xiàn)教育公平 第四節(jié) 真題訓(xùn)練營 專題五 社會治理 第一節(jié) 理論儲備背景認(rèn)知 重要論述 命題回顧 第二節(jié) 應(yīng)對命題新趨勢 命題角度一 加快志愿者隊(duì)伍建設(shè) 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度二加快公民道德建設(shè) 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度三 發(fā)展慈善事業(yè) 主題概述 現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 命題角度四 社會管理 主題概述現(xiàn)狀分析 應(yīng)對辦法 第三節(jié) 時(shí)評舉要 時(shí)評一：時(shí)刻把群眾利益放在首位 時(shí)評二：慈善機(jī)構(gòu)公信力下降非媒體報(bào)道催生時(shí)評三：社會管理創(chuàng)新如何“與網(wǎng)俱進(jìn)” 第四節(jié) 真題訓(xùn)練營
