英語語言教學(xué)材料:理論與實(shí)踐 ..
- 所屬分類：
英語學(xué)術(shù)著..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：751352846
- 出版日期：
-
原價：
￥75.90元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
品牌：外語教學(xué)與研究出版社詳情基本信息
書名:英語語言教學(xué)材料:理論與實(shí)踐
原價：75.90元
售價：64.5元,便宜11.4元,折扣84
作者:(英)哈伍德著
出版社：外語教學(xué)與研究出版社
出版日期：2013-03-01
ISBN：9787513528467
字?jǐn)?shù)：
頁碼：508
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.681kg
編輯推薦
《英語語言教學(xué)材料：理論與實(shí)踐》系統(tǒng)闡釋了英語語言教學(xué)材料的研發(fā)與設(shè)計(jì)，講解全面、清晰、實(shí)用、輔以豐富的范例，實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)。對語言教學(xué)領(lǐng)域的研究生、教師、教師培訓(xùn)者及研究者具有很高的參考價值。
內(nèi)容提要
《英語語言教學(xué)材料：理論與實(shí)踐》共17章，分為4個部分。一、二部分共5章，是對教學(xué)材料設(shè)計(jì)理論與原則的探討，闡述了教材研發(fā)與設(shè)計(jì)中的主要問題、二語習(xí)得研究對語言教學(xué)材料的啟示、教材設(shè)計(jì)和任務(wù)設(shè)計(jì)中的技術(shù)應(yīng)用、有效教材設(shè)計(jì)的基本原理，以及如何在批判性教學(xué)理論指導(dǎo)下進(jìn)行教材設(shè)計(jì)。三、四部分共12章，針對英語各種課程教學(xué)材料的設(shè)計(jì)實(shí)踐，進(jìn)行了深入、詳細(xì)的講解，既包括閱讀、寫作、聽力、口語等語言技能類教材的開發(fā)設(shè)計(jì)，也涵蓋了圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)寫作、護(hù)理專業(yè)英語、商務(wù)會談、社區(qū)成人英語等專門用途英語教學(xué)材料的研發(fā)設(shè)計(jì)。講解全面、清晰、實(shí)用、輔以豐富的范例，實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)。本書對語言教學(xué)領(lǐng)域的研究生、教師、教師培訓(xùn)者及研究者具有很高的參考價值。
目錄
總序
Preface
PART A: INTRODUCTION
1 Issues in materials development and design
2 Second language acquisition research andlanguage-teachingmaterials
3 The theory and practice of technology in materials developmentandtask design
4 Principles of effective materials development
5 Critical praxis as materials development: Respondingtomilitary
recruitment on a US campus
6 A principled approach to content-based materials developmentforreading
7 A genre-based approach to developing materials for writing
8 Listening as process: Learning activities for self-appraisalandself-regulation
9 Materials to develop the speaking skill
10 Developing materials for discipline-specific vocabularyandphrases in academic seminars
11 Materials for university essay writing
12 Writing for publication: Corpus-informed materialsforpostdoctoral fellows in
perinatology
13 Research-based materials to demystify academic citationforpostgraduates
14 Making professional academic writing practicesvisible:Designing
research-based heuristics to support English-mediumtextproduction
15 English for nursing: Developingdiscipline-specificmaterials
16 Using textbook and real-life data to teach turn takinginbusiness meetings
17 Designing materials for munity-based adult ESL programs
Author index
Subject Index
作者介紹
奈杰爾·哈伍德，英國埃塞克斯大學(xué)高級講師，主要研究領(lǐng)域包括學(xué)術(shù)寫作、學(xué)術(shù)英語、教學(xué)材料設(shè)計(jì)和語料庫驅(qū)動教學(xué)法等。在AppliedLinguistics，Journalof Pragmatics等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文，出版過EnglishLanguage Teaching Materials:Theory and Practice（2010年，劍橋大學(xué)出版社）等書。
文摘
暫時沒有內(nèi)容
序言
暫時沒有內(nèi)容
目錄
基本信息
書名:英語語言教學(xué)材料:理論與實(shí)踐
原價：75.90元
售價：64.5元,便宜11.4元,折扣84
作者:(英)哈伍德著
出版社：外語教學(xué)與研究出版社
出版日期：2013-03-01
ISBN：9787513528467
字?jǐn)?shù)：
頁碼：508
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.681kg
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《英語語言教學(xué)材料：理論與實(shí)踐》系統(tǒng)闡釋了英語語言教學(xué)材料的研發(fā)與設(shè)計(jì)，講解全面、清晰、實(shí)用、輔以豐富的范例，實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)。對語言教學(xué)領(lǐng)域的研究生、教師、教師培訓(xùn)者及研究者具有很高的參考價值。
內(nèi)容提要
《英語語言教學(xué)材料：理論與實(shí)踐》共17章，分為4個部分。一、二部分共5章，是對教學(xué)材料設(shè)計(jì)理論與原則的探討，闡述了教材研發(fā)與設(shè)計(jì)中的主要問題、二語習(xí)得研究對語言教學(xué)材料的啟示、教材設(shè)計(jì)和任務(wù)設(shè)計(jì)中的技術(shù)應(yīng)用、有效教材設(shè)計(jì)的基本原理，以及如何在批判性教學(xué)理論指導(dǎo)下進(jìn)行教材設(shè)計(jì)。三、四部分共12章，針對英語各種課程教學(xué)材料的設(shè)計(jì)實(shí)踐，進(jìn)行了深入、詳細(xì)的講解，既包括閱讀、寫作、聽力、口語等語言技能類教材的開發(fā)設(shè)計(jì)，也涵蓋了圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)寫作、護(hù)理專業(yè)英語、商務(wù)會談、社區(qū)成人英語等專門用途英語教學(xué)材料的研發(fā)設(shè)計(jì)。講解全面、清晰、實(shí)用、輔以豐富的范例，實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)。本書對語言教學(xué)領(lǐng)域的研究生、教師、教師培訓(xùn)者及研究者具有很高的參考價值。
目錄
總序
Preface
PART A: INTRODUCTION
1 Issues in materials development and design
2 Second language acquisition research andlanguage-teachingmaterials
3 The theory and practice of technology in materials developmentandtask design
4 Principles of effective materials development
5 Critical praxis as materials development: Respondingtomilitary
recruitment on a US campus
6 A principled approach to content-based materials developmentforreading
7 A genre-based approach to developing materials for writing
8 Listening as process: Learning activities for self-appraisalandself-regulation
9 Materials to develop the speaking skill
10 Developing materials for discipline-specific vocabularyandphrases in academic seminars
11 Materials for university essay writing
12 Writing for publication: Corpus-informed materialsforpostdoctoral fellows in
perinatology
13 Research-based materials to demystify academic citationforpostgraduates
14 Making professional academic writing practicesvisible:Designing
research-based heuristics to support English-mediumtextproduction
15 English for nursing: Developingdiscipline-specificmaterials
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17 Designing materials for munity-based adult ESL programs
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奈杰爾·哈伍德，英國埃塞克斯大學(xué)高級講師，主要研究領(lǐng)域包括學(xué)術(shù)寫作、學(xué)術(shù)英語、教學(xué)材料設(shè)計(jì)和語料庫驅(qū)動教學(xué)法等。在AppliedLinguistics，Journalof Pragmatics等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文，出版過EnglishLanguage Teaching Materials:Theory and Practice（2010年，劍橋大學(xué)出版社）等書。
文摘
暫時沒有內(nèi)容
序言
暫時沒有內(nèi)容
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