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社會語用學(xué)案例研究 ..
- 所屬分類:
英語學(xué)術(shù)著..
- 作者:
- 出版社:
- ISBN:9787552000702
- 出版日期:
-
原價:
¥18.00元
現(xiàn)價:¥0.00元
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圖書簡介
品牌:圖書詳情 商品基本信息,請以下列介紹為準(zhǔn) 商品名稱: 社會語用學(xué)案例研究 作者: 陳佳璇 市場價: 18元 文軒網(wǎng)價: 13.9元【77折】 ISBN號: 9787552000702 出版社: 上海社會科學(xué)院出版社 商品類型: 圖書
其他參考信息(以實(shí)物為準(zhǔn)) 裝幀:平裝 開本:32開 語種:中文 出版時間:2012-06-01 版次:1 頁數(shù):187 印刷時間:2012-06-01 印次:1 字?jǐn)?shù):160.00千字
目錄 總序:語用學(xué)的希望與青年學(xué)者的使命
第一章 緒論
第二章 社會語用學(xué)理念探索
第一節(jié) “社會語用學(xué)”的基本概念:布迪厄的思想
第二節(jié) “得體”還是“意圖實(shí)現(xiàn)”:何為修辭語用的“最高原則”
第三章 語言規(guī)范化討論
第一節(jié) “專名化”與“均衡美”:間隔號用法的發(fā)展和統(tǒng)一
第二節(jié) “路徑依賴”與“社會成本”:《規(guī)范通用漢字表》研制中的問題
第三節(jié) “公共性”與“單詞性”:字母詞概念的重新界定
第四章 語言教育學(xué)分析
第一節(jié) “規(guī)范”還是“推介”:作為修辭行為的“新詞語”發(fā)布
第二節(jié) “必考”或“不考”:高校自主招生語文地位的設(shè)計
第三節(jié) “教什么”和“怎么教”:基于“國際傳播”概念的國際漢語教育
第五章 政治修辭學(xué)批評
第一節(jié) “言者身份”與“修辭力量”:國家形象修辭分析中的一個問題
第二節(jié) 政治修辭的對抗與政治形象的轉(zhuǎn)換:析塔利班修辭訴求的變化
第三節(jié) 正確的觀念和“?”的措施:潮州計劃生育標(biāo)語的行為動詞分析
第六章 法律語言學(xué)思考
第一節(jié) 指稱與事實(shí):刑案當(dāng)事人身份稱謂的社會認(rèn)知
第二節(jié) 易讀性準(zhǔn)則與易讀性測量:法律語言分析的一個視角
第三節(jié) 婚生與非婚生:“子女撫養(yǎng)義務(wù)”的義素分析
第七章 傳播語言學(xué)策論
第一節(jié) “腦殘體”或“火星文”:網(wǎng)絡(luò)語言的新發(fā)展
第二節(jié) 調(diào)查與分析:我國大眾傳媒字母詞的使用
第三節(jié) 測量與報告:我國新聞?wù)Z言中字母詞的易讀性
第四節(jié) 問題與對策:中國高校改名的現(xiàn)狀
第八章 學(xué)術(shù)語言學(xué)研究
第一節(jié) “禮貌”還是“客觀”:文獻(xiàn)引用中的沖突
第二節(jié) “1972”到“1975”:《管錐編》中社會批判與撰述語境的互文
后記
目錄
品牌:圖書
商品基本信息,請以下列介紹為準(zhǔn) | |
商品名稱: | 社會語用學(xué)案例研究 |
作者: | 陳佳璇 |
市場價: | 18元 |
文軒網(wǎng)價: | 13.9元【77折】 |
ISBN號: | 9787552000702 |
出版社: | 上海社會科學(xué)院出版社 |
商品類型: | 圖書 |
其他參考信息(以實(shí)物為準(zhǔn)) | ||
裝幀:平裝 | 開本:32開 | 語種:中文 |
出版時間:2012-06-01 | 版次:1 | 頁數(shù):187 |
印刷時間:2012-06-01 | 印次:1 | 字?jǐn)?shù):160.00千字 |
目錄 | |
總序:語用學(xué)的希望與青年學(xué)者的使命 第一章 緒論 第二章 社會語用學(xué)理念探索 第一節(jié) “社會語用學(xué)”的基本概念:布迪厄的思想 第二節(jié) “得體”還是“意圖實(shí)現(xiàn)”:何為修辭語用的“最高原則” 第三章 語言規(guī)范化討論 第一節(jié) “專名化”與“均衡美”:間隔號用法的發(fā)展和統(tǒng)一 第二節(jié) “路徑依賴”與“社會成本”:《規(guī)范通用漢字表》研制中的問題 第三節(jié) “公共性”與“單詞性”:字母詞概念的重新界定 第四章 語言教育學(xué)分析 第一節(jié) “規(guī)范”還是“推介”:作為修辭行為的“新詞語”發(fā)布 第二節(jié) “必考”或“不考”:高校自主招生語文地位的設(shè)計 第三節(jié) “教什么”和“怎么教”:基于“國際傳播”概念的國際漢語教育 第五章 政治修辭學(xué)批評 第一節(jié) “言者身份”與“修辭力量”:國家形象修辭分析中的一個問題 第二節(jié) 政治修辭的對抗與政治形象的轉(zhuǎn)換:析塔利班修辭訴求的變化 第三節(jié) 正確的觀念和“?”的措施:潮州計劃生育標(biāo)語的行為動詞分析 第六章 法律語言學(xué)思考 第一節(jié) 指稱與事實(shí):刑案當(dāng)事人身份稱謂的社會認(rèn)知 第二節(jié) 易讀性準(zhǔn)則與易讀性測量:法律語言分析的一個視角 第三節(jié) 婚生與非婚生:“子女撫養(yǎng)義務(wù)”的義素分析 第七章 傳播語言學(xué)策論 第一節(jié) “腦殘體”或“火星文”:網(wǎng)絡(luò)語言的新發(fā)展 第二節(jié) 調(diào)查與分析:我國大眾傳媒字母詞的使用 第三節(jié) 測量與報告:我國新聞?wù)Z言中字母詞的易讀性 第四節(jié) 問題與對策:中國高校改名的現(xiàn)狀 第八章 學(xué)術(shù)語言學(xué)研究 第一節(jié) “禮貌”還是“客觀”:文獻(xiàn)引用中的沖突 第二節(jié) “1972”到“1975”:《管錐編》中社會批判與撰述語境的互文 后記 |
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