全科醫(yī)學(xué)概論-第3版 ..
- 所屬分類：
成人教育醫(yī)..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：711718441
- 出版日期：
-
原價(jià)：
￥40.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡介
品牌：人民衛(wèi)生出版社詳情基本信息
書名:全科醫(yī)學(xué)概論-第3版
原價(jià)：40.00元
售價(jià)：34.0元,便宜6.0元,折扣85
作者:王家驥
出版社：人民衛(wèi)生出版社
出版日期：2014-01-01
ISBN：9787117184410
字?jǐn)?shù)：524000
頁碼：318
版次：3
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
暫時(shí)沒有內(nèi)容
內(nèi)容提要
王家驥主編的《全科醫(yī)學(xué)概論（供臨床預(yù)防口腔護(hù)理檢驗(yàn)影像等專業(yè)用第3版）》共分十二章，第一～十一章緊密圍繞我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展對防治結(jié)合型全科醫(yī)學(xué)人才的要求，采取以案例為引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，闡述了全科醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)療的概念與特征，以人為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍的健康服務(wù)，全科醫(yī)療中的臨床思維、人際溝通及其技巧、預(yù)防保健服務(wù)、健康管理服務(wù)以及衛(wèi)生服務(wù)管理等基本知識；并且，首次在全科醫(yī)學(xué)概論教材中聘請具有基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)的專家嘗試撰寫了全科醫(yī)療中的中醫(yī)“治未病”、康復(fù)服務(wù)等；第十二章著重介紹了全科醫(yī)療中的基本實(shí)踐技能操作，包括全科醫(yī)師的接診方式與技巧、以家庭為單位的健康照顧相關(guān)技能、社區(qū)診斷技術(shù)、慢性病健康管理、雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式以及全科醫(yī)療中常見癥狀的臨床診斷與處理等，突出了全科醫(yī)療的實(shí)用性、應(yīng)用性，凸顯了成人學(xué)歷教育中的實(shí)踐能力訓(xùn)練特色。
本書可作為高等醫(yī)學(xué)院校成人本（專）科生和臨床醫(yī)學(xué)（全科方向）專業(yè)學(xué)位研究生教材以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員工作參考書。
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 全科醫(yī)學(xué)
一、全科醫(yī)學(xué)的基本概念
二、全科醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史
三、全科醫(yī)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
四、學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)的意義
第二節(jié) 全科醫(yī)療
一、全科醫(yī)療的定義
二、全科醫(yī)療的基本原則與特征
三、全科醫(yī)療與其他�？漆t(yī)療的區(qū)別與聯(lián)系
第三節(jié) 全科醫(yī)師
一、全科醫(yī)師的基本概念
二、全科醫(yī)師的素質(zhì)要求
三、全科醫(yī)師與專科醫(yī)師的區(qū)別
四、全科醫(yī)師培養(yǎng)
第二章 以人為中心的健康服務(wù)
第三章 以家庭為單位的健康服務(wù)
第四章 以社區(qū)為范圍的健康服務(wù)
第五章 全科醫(yī)療中的臨床思維
第六章 全科醫(yī)療中的人際溝通及其技巧
第七章 全科醫(yī)療中的預(yù)防保健服務(wù)
第八章 全科醫(yī)療中的中醫(yī)“治未病”
第九章 全科醫(yī)療服務(wù)管理
第十章 全科醫(yī)療中的健康管理服務(wù)
第十一章 全科醫(yī)療中的康復(fù)服務(wù)
第十二章 全科醫(yī)療中的基本實(shí)踐技能操作
中英文名詞對照
參考文獻(xiàn)
作者介紹
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文摘
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序言
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目錄
基本信息
書名:全科醫(yī)學(xué)概論-第3版
原價(jià)：40.00元
售價(jià)：34.0元,便宜6.0元,折扣85
作者:王家驥
出版社：人民衛(wèi)生出版社
出版日期：2014-01-01
ISBN：9787117184410
字?jǐn)?shù)：524000
頁碼：318
版次：3
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
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內(nèi)容提要
王家驥主編的《全科醫(yī)學(xué)概論（供臨床預(yù)防口腔護(hù)理檢驗(yàn)影像等專業(yè)用第3版）》共分十二章，第一～十一章緊密圍繞我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展對防治結(jié)合型全科醫(yī)學(xué)人才的要求，采取以案例為引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，闡述了全科醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)療的概念與特征，以人為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍的健康服務(wù)，全科醫(yī)療中的臨床思維、人際溝通及其技巧、預(yù)防保健服務(wù)、健康管理服務(wù)以及衛(wèi)生服務(wù)管理等基本知識；并且，首次在全科醫(yī)學(xué)概論教材中聘請具有基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)的專家嘗試撰寫了全科醫(yī)療中的中醫(yī)“治未病”、康復(fù)服務(wù)等；第十二章著重介紹了全科醫(yī)療中的基本實(shí)踐技能操作，包括全科醫(yī)師的接診方式與技巧、以家庭為單位的健康照顧相關(guān)技能、社區(qū)診斷技術(shù)、慢性病健康管理、雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式以及全科醫(yī)療中常見癥狀的臨床診斷與處理等，突出了全科醫(yī)療的實(shí)用性、應(yīng)用性，凸顯了成人學(xué)歷教育中的實(shí)踐能力訓(xùn)練特色。
本書可作為高等醫(yī)學(xué)院校成人本（專）科生和臨床醫(yī)學(xué)（全科方向）專業(yè)學(xué)位研究生教材以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員工作參考書。
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 全科醫(yī)學(xué)
一、全科醫(yī)學(xué)的基本概念
二、全科醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史
三、全科醫(yī)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
四、學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)的意義
第二節(jié) 全科醫(yī)療
一、全科醫(yī)療的定義
二、全科醫(yī)療的基本原則與特征
三、全科醫(yī)療與其他�？漆t(yī)療的區(qū)別與聯(lián)系
第三節(jié) 全科醫(yī)師
一、全科醫(yī)師的基本概念
二、全科醫(yī)師的素質(zhì)要求
三、全科醫(yī)師與專科醫(yī)師的區(qū)別
四、全科醫(yī)師培養(yǎng)
第二章 以人為中心的健康服務(wù)
第三章 以家庭為單位的健康服務(wù)
第四章 以社區(qū)為范圍的健康服務(wù)
第五章 全科醫(yī)療中的臨床思維
第六章 全科醫(yī)療中的人際溝通及其技巧
第七章 全科醫(yī)療中的預(yù)防保健服務(wù)
第八章 全科醫(yī)療中的中醫(yī)“治未病”
第九章 全科醫(yī)療服務(wù)管理
第十章 全科醫(yī)療中的健康管理服務(wù)
第十一章 全科醫(yī)療中的康復(fù)服務(wù)
第十二章 全科醫(yī)療中的基本實(shí)踐技能操作
中英文名詞對照
參考文獻(xiàn)
作者介紹
暫時(shí)沒有內(nèi)容
文摘
暫時(shí)沒有內(nèi)容
序言
暫時(shí)沒有內(nèi)容
