衛(wèi)生法學(xué)概論（第三版/成教專升本臨床）
- 所屬分類：
成人教育醫(yī)..
- 作者：
樊立華 主編
- 出版社：
人民衛(wèi)生出版社
- ISBN：9787117173414
- 出版日期：2013-8-1
-
原價(jià)：
￥33.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
1．堅(jiān)持國家級(jí)規(guī)劃教材頂層設(shè)計(jì)、全程規(guī)劃、全程質(zhì)控和“三基、五性、三特定”的編寫原則。
2．教材體現(xiàn)了成人學(xué)歷教育的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)。堅(jiān)持了醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的非零起點(diǎn)性、學(xué)歷需求性、職業(yè)需求性、模式多樣性的特點(diǎn)，教材的編寫貼近了成人學(xué)歷教育的教學(xué)實(shí)際，適應(yīng)了成人學(xué)歷教育的社會(huì)需要，滿足了成人學(xué)歷教育的崗位勝任力需求，達(dá)到了教師好教、學(xué)生好學(xué)、實(shí)踐好用的“三好”教材目標(biāo)。
3．本輪教材的修訂從內(nèi)容和形式上創(chuàng)新了教材的編寫，加入“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)小結(jié)”、“復(fù)習(xí)題”三個(gè)模塊，提倡各教材根據(jù)其內(nèi)容特點(diǎn)加入“問題與思考”、“理論與實(shí)踐”、“相關(guān)鏈接”三類文本框，精心編排，突出基礎(chǔ)知識(shí)、新知識(shí)、實(shí)用性知識(shí)的有效組合，加入案例突出臨床技能的培養(yǎng)等。
目錄
第一章 衛(wèi)生法基礎(chǔ)
第一節(jié) 衛(wèi)生法的概念、調(diào)整對(duì)象和作用
一、衛(wèi)生法的概念
二、衛(wèi)生法的調(diào)整對(duì)象
三、衛(wèi)生法的作用
第二節(jié) 衛(wèi)生法的特征和基本原則
一、衛(wèi)生法的特征
二、衛(wèi)生法的基本原則
第三節(jié) 衛(wèi)生法淵源和體系
一、衛(wèi)生法淵源
二、衛(wèi)生法體系
第四節(jié) 衛(wèi)生法律關(guān)系
一、衛(wèi)生法律關(guān)系概念
二、衛(wèi)生法律關(guān)系特征
三、衛(wèi)生法律關(guān)系構(gòu)成要素
四、衛(wèi)生法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅
第五節(jié) 衛(wèi)生法的制定與實(shí)施
一、衛(wèi)生法的制定
二、衛(wèi)生法的實(shí)施
三、衛(wèi)生法的效力
四、衛(wèi)生法的解釋
第二章 醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律制度
第一節(jié) 概述
一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的概念與分類
二、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法制建設(shè)
三、醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置
四、醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)管理
五、法律責(zé)任
……
第三章 衛(wèi)生技術(shù)人員管理法制制度
第四章 生命健康權(quán)益保護(hù)法律制度
第五章 疾病預(yù)防與控制法律制度
第六章 血液管理法律制度
第七章 職業(yè)病防治及話筒衛(wèi)生法律制度
第八章 食品安全管理法律制度
第九章 藥品管理法律制度
第十章 健康相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生法律制度
第十一章 公共衛(wèi)生監(jiān)督與管理法律制度
第十二章 醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展引發(fā)的法律問題
第十三章 國際衛(wèi)生法律制度
第十四章 衛(wèi)生行政復(fù)議與衛(wèi)生訴訟
附錄 專業(yè)中英文詞匯
參考文獻(xiàn)
