2015全新正版-高中文言文全解與賞析-必修1/一-5/五人教版 品牌教輔 ..
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教材完全解..
- 作者:
- 出版社:
- ISBN:9787542226549
- 出版日期:
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原價(jià):
¥21.80元
現(xiàn)價(jià):¥0.00元
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圖書簡介
品牌:甘肅少年兒童出版社詳情基本信息
書名:宇軒圖書:高中文言文全解與賞析(必修1-5)(人教版)
原價(jià):21.80元
售價(jià):14.8元,便宜7.0元,折扣67
作者:
出版社:甘肅少年兒童出版社
出版日期:2014-08-01
ISBN:9787542226549
字?jǐn)?shù):
頁碼:204
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.399kg
編輯推薦
《宇軒圖書:高中文言文全解與賞析(必修1-5)(人教版)》由甘肅少年兒童出版社出版。
內(nèi)容提要
《宇軒圖書:高中文言文全解與賞析(必修1-5)(人教版)》告訴我們學(xué)習(xí)文言文行之有效的方法。高中教材中的文言文選文可以說是文質(zhì)兼美,包羅萬象,無所不有。從春秋戰(zhàn)國到近代,從語錄體到紀(jì)傳體,從諸子散文到游記散文,為學(xué)生學(xué)習(xí)文言文提供了很好的材料。學(xué)習(xí)積累,不但要從作家作品、文化知識、史書體例、歷史典故等文史知識方面做好積累,而且要學(xué)會積累文言實(shí)詞、虛詞以及通假、古今異義、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言知識。只有善于積累,學(xué)會舉一反三,才能更好應(yīng)對今后文言文閱讀和考試。誦讀是學(xué)習(xí)文言文的基本功。只有通過反復(fù)誦讀,才能獲得比較牢固而豐富的感性知識。古人說得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!蔽覀儗W(xué)習(xí)文言文也是如此,F(xiàn)在雖然不要求會寫文言文,但是經(jīng)常誦讀,對提高閱讀文言文的能力,無疑會有很大的裨益。我們首先應(yīng)該學(xué)會借助注釋,粗讀課文,了解文章內(nèi)容;在此基礎(chǔ)上還要學(xué)會利用2T_具書,質(zhì)疑解難、精讀課文,最好能熟讀成誦。只有通過誦讀才能體現(xiàn)文言字詞的學(xué)習(xí)效果,深化對課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解,提高自己的文學(xué)鑒賞、評價(jià)能力。學(xué)習(xí)文言文注意力應(yīng)該放在領(lǐng)悟上。養(yǎng)成領(lǐng)悟的習(xí)慣以后,再拿起文言文來看,就仿佛進(jìn)入一個(gè)自己熟悉的語言環(huán)境,即使碰到一些難詞難句,只要稍微花些力氣去查一下,也就不難解決。領(lǐng)悟的關(guān)鍵是要掌握一大批實(shí)詞和一些常見虛詞的用法,要善于利用上下文,從詞的本義或常用義推出它在這句話中的意義。領(lǐng)悟不是一次就能完成的,而是每一次都應(yīng)有新的內(nèi)容,既要糾正前一次領(lǐng)悟中不正確的成分,又要在原有的正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上深入一步:從疏通文意,理清文章層次脈絡(luò),到準(zhǔn)確把握全文的主旨,再到體會作者匠心獨(dú)運(yùn)之處,層層深入逐步加深。
目錄
必修1
沁園春長沙
燭之武退秦師
荊軻刺秦王
鴻門宴
必修2
《詩經(jīng)》兩首
氓
采薇
離騷
孔雀東南飛(并序)
詩三首
涉江采芙蓉
短歌行
歸園田居(其一)
蘭亭集序
赤壁賦
游褒禪山記
必修3
蜀道難
杜甫詩三首
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
登高
琵琶行(并序)
李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
寡人之于國也
勸學(xué)
過秦論
師說
必修4
竇娥冤
柳永詞兩首
望海潮
雨霖鈴
蘇軾詞兩首
念奴嬌赤壁懷古
定風(fēng)波
辛棄疾詞兩首
水龍吟登建康賞心亭
永遇樂京口北固亭懷古
李清照詞兩首
醉花陰
聲聲慢
廉頗藺相如列傳
蘇武傳
張衡傳
必修5
歸去來兮辭(并序)
滕王閣序
逍遙游
陳情表
作者介紹
暫時(shí)沒有內(nèi)容
文摘
版權(quán)頁:
序言
暫時(shí)沒有內(nèi)容
目錄
基本信息
書名:宇軒圖書:高中文言文全解與賞析(必修1-5)(人教版)
原價(jià):21.80元
售價(jià):14.8元,便宜7.0元,折扣67
作者:
出版社:甘肅少年兒童出版社
出版日期:2014-08-01
ISBN:9787542226549
字?jǐn)?shù):
頁碼:204
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.399kg
編輯推薦
《宇軒圖書:高中文言文全解與賞析(必修1-5)(人教版)》由甘肅少年兒童出版社出版。
內(nèi)容提要
《宇軒圖書:高中文言文全解與賞析(必修1-5)(人教版)》告訴我們學(xué)習(xí)文言文行之有效的方法。高中教材中的文言文選文可以說是文質(zhì)兼美,包羅萬象,無所不有。從春秋戰(zhàn)國到近代,從語錄體到紀(jì)傳體,從諸子散文到游記散文,為學(xué)生學(xué)習(xí)文言文提供了很好的材料。學(xué)習(xí)積累,不但要從作家作品、文化知識、史書體例、歷史典故等文史知識方面做好積累,而且要學(xué)會積累文言實(shí)詞、虛詞以及通假、古今異義、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言知識。只有善于積累,學(xué)會舉一反三,才能更好應(yīng)對今后文言文閱讀和考試。誦讀是學(xué)習(xí)文言文的基本功。只有通過反復(fù)誦讀,才能獲得比較牢固而豐富的感性知識。古人說得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!蔽覀儗W(xué)習(xí)文言文也是如此,F(xiàn)在雖然不要求會寫文言文,但是經(jīng)常誦讀,對提高閱讀文言文的能力,無疑會有很大的裨益。我們首先應(yīng)該學(xué)會借助注釋,粗讀課文,了解文章內(nèi)容;在此基礎(chǔ)上還要學(xué)會利用2T_具書,質(zhì)疑解難、精讀課文,最好能熟讀成誦。只有通過誦讀才能體現(xiàn)文言字詞的學(xué)習(xí)效果,深化對課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解,提高自己的文學(xué)鑒賞、評價(jià)能力。學(xué)習(xí)文言文注意力應(yīng)該放在領(lǐng)悟上。養(yǎng)成領(lǐng)悟的習(xí)慣以后,再拿起文言文來看,就仿佛進(jìn)入一個(gè)自己熟悉的語言環(huán)境,即使碰到一些難詞難句,只要稍微花些力氣去查一下,也就不難解決。領(lǐng)悟的關(guān)鍵是要掌握一大批實(shí)詞和一些常見虛詞的用法,要善于利用上下文,從詞的本義或常用義推出它在這句話中的意義。領(lǐng)悟不是一次就能完成的,而是每一次都應(yīng)有新的內(nèi)容,既要糾正前一次領(lǐng)悟中不正確的成分,又要在原有的正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上深入一步:從疏通文意,理清文章層次脈絡(luò),到準(zhǔn)確把握全文的主旨,再到體會作者匠心獨(dú)運(yùn)之處,層層深入逐步加深。
目錄
必修1
沁園春長沙
燭之武退秦師
荊軻刺秦王
鴻門宴
必修2
《詩經(jīng)》兩首
氓
采薇
離騷
孔雀東南飛(并序)
詩三首
涉江采芙蓉
短歌行
歸園田居(其一)
蘭亭集序
赤壁賦
游褒禪山記
必修3
蜀道難
杜甫詩三首
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
登高
琵琶行(并序)
李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
寡人之于國也
勸學(xué)
過秦論
師說
必修4
竇娥冤
柳永詞兩首
望海潮
雨霖鈴
蘇軾詞兩首
念奴嬌赤壁懷古
定風(fēng)波
辛棄疾詞兩首
水龍吟登建康賞心亭
永遇樂京口北固亭懷古
李清照詞兩首
醉花陰
聲聲慢
廉頗藺相如列傳
蘇武傳
張衡傳
必修5
歸去來兮辭(并序)
滕王閣序
逍遙游
陳情表
作者介紹
暫時(shí)沒有內(nèi)容
文摘
序言
暫時(shí)沒有內(nèi)容