習(xí)慣養(yǎng)成教育（實(shí)驗(yàn)教材）小學(xué)五年級(jí)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
林格 主編
- 出版社：
山西人民出版社發(fā)行部
- ISBN：9787203064534
- 出版日期：2009-5-1
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原價(jià)：
￥7.50元
現(xiàn)價(jià)：￥6.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)中習(xí)慣的確定是符合以下原則的：1.符合行為循環(huán)論原則。人的自動(dòng)化行為習(xí)慣一般呈現(xiàn)為螺旋式上升的形態(tài)。按照行為學(xué)基礎(chǔ)理論，我們要在做人、做事、學(xué)習(xí)、與人合作相處四個(gè)方面之間尋找到關(guān)鍵線索，使這個(gè)線索貫穿于人的整體發(fā)展之中，最后落腳在某一個(gè)有機(jī)的習(xí)慣上。2.符合行為中心控制論原則。改正壞習(xí)慣是很困難的，也是事倍功半的，我們要做的是：培養(yǎng)好的習(xí)慣、根本的習(xí)慣，讓這個(gè)好習(xí)慣帶動(dòng)培養(yǎng)其他很多的好習(xí)慣。3.符合人格化習(xí)慣原則。習(xí)慣是一把雙刃劍，會(huì)用的是一把助你成功的利器，不會(huì)用的則可能是抑制人的創(chuàng)造力的“兇器”，因此我們倡導(dǎo)必須謹(jǐn)慎選擇培養(yǎng)習(xí)慣內(nèi)容，其原則就是，以人為本，從人的內(nèi)在需求特征出發(fā)，培養(yǎng)人格化習(xí)慣，是安全的、科學(xué)的。
目錄
第一單元 保持健康的生活方式
按時(shí)起床，按時(shí)睡眠
保持良好姿勢(shì)
吃飯時(shí)不說(shuō)笑打鬧
堅(jiān)持每天鍛煉身體
不挑食，不偏食
注意用眼、用腦衛(wèi)生
主題班會(huì)課
第二單元 做事有計(jì)劃
要事第一
詳細(xì)分解計(jì)劃步驟
當(dāng)日事當(dāng)日畢，及時(shí)完成
嚴(yán)格按照計(jì)劃辦事
根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整節(jié)奏
每日小結(jié)
主題班會(huì)課
第三單元 善于合作
學(xué)會(huì)和他人協(xié)調(diào)配合
在家中和父母合作
有問(wèn)題虛心請(qǐng)教別人
團(tuán)結(jié)互助，友善待人
平等對(duì)待身邊的每一個(gè)人
助人為樂(lè)，無(wú)私幫助他人
主題班會(huì)課
第四單元 科學(xué)合理消費(fèi)
不盲目攀比、炫耀
有計(jì)劃地用錢(qián)門(mén)
適度消費(fèi)，不浪費(fèi)門(mén)
理智消費(fèi)，不輕信廣告
少買(mǎi)零食，遠(yuǎn)離垃圾食品
節(jié)約，珍惜財(cái)物
主題班會(huì)課
第五單元 尊重隱私
學(xué)會(huì)分辨隱私
不隨意暴露個(gè)人和家庭隱私
不亂動(dòng)別人的東西
不打聽(tīng)、窺探別人的隱私
不隨意傳播他人的隱私
嚴(yán)守國(guó)家秘密
主題班會(huì)課
第六單元 科學(xué)利用和管理信息
記好各種筆記
勤查工具書(shū)
有效利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)
充分利用圖書(shū)館
增加交流，和他人分享信息
學(xué)會(huì)反思
主題班會(huì)課
