家長(zhǎng)必讀：小學(xué)五年級(jí)
- 所屬分類：
- 作者：
江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家庭教育教材編寫(xiě)組 編寫(xiě)
- 出版社：
江蘇少年兒童出版社
- ISBN：9787534640445
- 出版日期：2007-10-1
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原價(jià)：
￥6.50元
現(xiàn)價(jià)：￥5.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育形勢(shì)，編寫(xiě)出這套具有時(shí)代性、科學(xué)性、針對(duì)性強(qiáng)的家長(zhǎng)學(xué)校教材，為家庭教育工作做了件很有意義的工作。希望這套教材能夠促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育更進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合，教育和引導(dǎo)廣大青少年確立進(jìn)步志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。
鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)江蘇少年兒童出版社將這套家教教材付梓出版．也體現(xiàn)了出版業(yè)對(duì)教育的反哺與支持。相信通過(guò)社會(huì)各界的協(xié)同努力，家庭教育將更好地為教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為提高下一代整體素質(zhì)服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。
目錄
第一講 走進(jìn)高年級(jí)孩子的身心世界
一、我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了
二、了解和理解孩子是首條金科玉律
三、讓家庭教育適應(yīng)孩子的發(fā)展需要
第二講 引導(dǎo)孩子樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀
一、孩子成長(zhǎng)從分清是非開(kāi)始
二、社會(huì)主義榮辱觀是孩子健康發(fā)展的導(dǎo)航燈
三、榮辱觀教育要重策略講 實(shí)效
第三講 引領(lǐng)孩子習(xí)慣于在理想的促動(dòng)下生活
一、每位小學(xué)生都有自己心中的夢(mèng)
二、目標(biāo)一理想，孩子向上的動(dòng)力和支撐
三、培養(yǎng)孩子具有為實(shí)現(xiàn)理想而努力的心靈習(xí)慣
四、指導(dǎo)孩子自主擬定階段發(fā)展目標(biāo)
第四講 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
一、在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高自主學(xué)習(xí)能力
二、授人以漁，終身受用無(wú)窮
三、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的策略
第五講 指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往
一、交往，是我們生活的基本需要和生存方式
二、人的社會(huì)生活從交往開(kāi)始
三、指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往
第六講 讓孩子個(gè)性在生活實(shí)踐中發(fā)展
一、良好的個(gè)性有賴于后天的塑造
二、良好個(gè)性是成就人生的支柱
三、讓家庭成為孩子個(gè)性發(fā)展的溫馨沃土
附錄
關(guān)于現(xiàn)代兒童的才藝學(xué)習(xí)課程
如何贏得孩子的尊重
建立學(xué)習(xí)型家庭
培養(yǎng)“成功之子”的家庭經(jīng)營(yíng)十法
關(guān)注孩子的說(shuō)謊心理
名人名言
人生不可丟失的十種東西
比爾·蓋茨給青少年的11條準(zhǔn)則
人生經(jīng)典領(lǐng)悟
生活要有目標(biāo)
“生活本身沒(méi)有意義，是你讓它變得意義非凡”
土撥鼠哪去了
人際交往的九條一般原則
激發(fā)個(gè)人創(chuàng)新的六種方法
