小學奧數(shù)舉一反三A版4年級(最新升級鉆石版)(2012.05印刷)(出版社官方網(wǎng)站..
- 所屬分類:
小學四年級..
- 作者:
蔣順 等主編
- 出版社:
陜西人民教育出版社
- ISBN:9787545015713
- 出版日期:2012-5-1
-
原價:
¥16.80元
現(xiàn)價:¥10.90元
圖書簡介
只要您購買了《小學奧數(shù)舉一反三A版》鉆石版,注冊出版社學習網(wǎng)站就能通過激活碼,免費觀看相應年級例題的講解動畫視頻。陜西人民教育出版社官方網(wǎng)址:http://www.snepublish.com/
來自一線教學報告
任何一個知識點的牢固掌握必須要經(jīng)過3至5次的反復訓練
針對性的奧數(shù)學習策略
同一至周五學習新知識,周末溫故而知新
特別推薦:
《小學奧數(shù)舉一反三A版》每天15分鐘+《小學奧數(shù)舉一反三B版》每周30分鐘
目錄
鉆石版編寫說明
十年磨一劍,今日把示君。十年的暢銷,十年的實踐,十年的信息采集和深入思考,我們迎來了“小學奧數(shù)舉一反三系列”鉆石版的出版。“小學奧數(shù)舉一反三系列”給莘莘學子帶來的成就感和自信心是讀者口口相傳、一如既往支持我們這一套叢書的理由。也因為這一份支持,我們這次修訂不惜人力、物力,磨礪六年,精心為廣大讀者準備了一份同類圖書中特別的大禮:免費的動畫解題視頻和答疑服務。相信我們的拳拳用心一定能讓讀者收獲更大的自信心,同時也能讓我們收獲一份與時俱進的成就感。
“小學奧數(shù)舉一反三系列”的十年,是我們不斷總結成功的經(jīng)驗、不斷挑戰(zhàn)自我的十年。在編輯和讀者的互動中,我們修訂的主線逐漸明朗:推出一個學習方法,形成一個學習理念,養(yǎng)成一個學習習慣。
1.一個學習方法:舉一反三
子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也!斌w現(xiàn)在我們這一套書中,就是推崇這樣一種學習方法:融會貫通、觸類旁通。我們應拒絕囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止。
2.一個學習理念
任何技能的學習不可能重復一次就掌握,必須多次重復,多方面多角度地訓練。學習是一種循序漸進的過程,不可能一蹴而就,應該持之以恒。
3.一個學習習慣
學習不是為了教孩子做難題怪題,而是為了對思維進行訓練,訓練一種多角度思考問題的能力。舉一反三是
一種創(chuàng)新的學習,并非簡單的模仿。我們這套叢書設計為每天學習15分鐘,使學生養(yǎng)成一種學習的習慣——持續(xù)
學習的習慣,終身學習的習慣。從奧數(shù)的學習過程中,讓學生們形成自己的學習習慣、學習方法。
鉆石版主要做了以下方面的修訂工作:
1.動畫解題模式的創(chuàng)立,全新詮釋了舉一反三的學習理念
動畫解題視頻讓邏輯化的文字敘述和形象化的FLASH結合,使解題的思考步驟立體地呈現(xiàn)。右腦的形象思維與左腦的邏輯思維很好地結合,這是我們試圖全新詮釋“舉一反三”理念的一種創(chuàng)舉,同時也是對本書解題思路的一種“反三”。
2.全方位地對圖書內(nèi)容進行改進,精益求精
十年的暢銷,得到了廣大讀者的認同,同時在使用中也發(fā)現(xiàn)了許多不盡如人意的地方。這次修訂,我們?nèi)轿坏厥占砹嗽瓡写嬖诘膯栴},并做了實質性改進。主要表現(xiàn)在:(1)理順了各個年級中相同專題的難度梯度(如平均數(shù)問題、植樹問題、盈虧問題等);(2)對于陳舊試題背景進行了更換(如舊的單位、稱謂、物價、利率等),使之反映現(xiàn)實生活的新背景,體現(xiàn)學生真實的生活情景;(3)增加了近年來的熱點題型(如鐘表問題)。相信細心的讀者會感受到我們的用心。
衷心希望我們的努力,能對廣大讀者有真正的幫助。本書難免有不足之處,懇請廣大讀者批評指正,您的意見是對我們最大的支持。
2012年4月
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