4年級(jí)上冊(cè)（北京師范教材適用）（2012年5月印刷）語文同步拓展閱讀與訓(xùn)練
- 所屬分類：
小學(xué)四年級(jí)..
- 作者：
《語文同步拓展閱讀與訓(xùn)練》編寫組 主編
- 出版社：
吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
- ISBN：9787546391762
- 出版日期：2012-5-1
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原價(jià)：
￥12.00元
現(xiàn)價(jià)：￥8.00元
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圖書簡介
這套叢書堅(jiān)持閱讀與訓(xùn)練同步，積累與理解同步，感悟與內(nèi)化同步，拓展與提高同步，努力做到——
理念新。充分體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，遵循學(xué)生的閱讀規(guī)律，提高學(xué)生的閱讀應(yīng)試能力．始終關(guān)注學(xué)生的閱讀素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
選文美。強(qiáng)調(diào)文章的首選，重視文章的含金量，努力追求文質(zhì)兼美，貼近生活．富有文化內(nèi)涵。體現(xiàn)為：體裁多樣——各種文體兼有；主題鮮明——洋溢著時(shí)代氣息．可讀性強(qiáng)：內(nèi)容豐富——涉獵廣博．精彩紛呈。
設(shè)練精。關(guān)注閱讀本位，考查學(xué)生的閱讀習(xí)慣與能力，注意設(shè)練的靈活性、拓展性與多元性。
這套叢書的內(nèi)容架構(gòu)由四部分組成：“課練”、“單元閱讀測(cè)試”、“期中閱讀測(cè)試”和“期末閱讀測(cè)試”；每篇文章的“課練”又分兩部分：“課文同步(即課文片斷)”和“拓展閱讀”。
“課文同步”部分主要節(jié)選課文的經(jīng)典語段或精彩章節(jié)，設(shè)練體現(xiàn)“少、精、活”的原則，重在加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，以檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文的理解與感悟。
“拓展閱讀”部分精心選取與課文內(nèi)容有一定聯(lián)系的，且具有人文內(nèi)涵與時(shí)代特征的時(shí)文、美文，并精心設(shè)計(jì)練習(xí)，旨在鞏固閱讀的基礎(chǔ)上延伸閱讀．既為學(xué)生的課堂閱讀提供了“練兵場”，又讓學(xué)生在學(xué)以致用中拓展了閱讀面，豐富了閱讀內(nèi)容。提升了閱讀素養(yǎng)。
“單元閱讀測(cè)試”、“期中閱讀測(cè)試”和“期末閱讀測(cè)試”是本套叢書精心打造的“亮點(diǎn)”欄目，其“亮點(diǎn)”不僅表現(xiàn)在文章的首選性、設(shè)練的原創(chuàng)性，更體現(xiàn)為融入了近年來相關(guān)政府部門對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行“績效評(píng)估”中所遵循的閱讀檢測(cè)理念．從不同角度設(shè)計(jì)豐富多彩的題目，讓學(xué)生在大量閱讀中輕松應(yīng)答，在輕松應(yīng)答中檢測(cè)自己的閱讀能力。其中“單元閱讀測(cè)試”選擇一至兩篇文章，“期中閱讀測(cè)試”和“期末閱讀測(cè)試”選擇一篇長文或兩篇短文設(shè)練。
目錄
第1課
第2課
單元閱讀測(cè)試一
第3課
第4課
第5課
單元閱讀測(cè)試二
第6課
第7課
第8課
單元閱讀測(cè)試三
第9課
第10課
單元閱讀測(cè)試四
第11課
第12課
單元閱讀測(cè)試五
第13課
第14課
單元閱讀測(cè)試六
第15課
第16課
單元閱讀測(cè)試八
第17課
第18課
第19課
單元閱讀測(cè)試九
第20課
第21課
第22課
單元閱讀測(cè)試十
第23課
第24課
第25課
單元閱讀測(cè)試十一
第26課
第27課
單元閱讀測(cè)試十二
期中閱讀測(cè)試
期末閱讀測(cè)試
參考答案
