《新課程小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》四年級(jí)下
- 所屬分類(lèi)：
小學(xué)四年級(jí)..
- 作者：
《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》編委會(huì) 編
- 出版社：
開(kāi)明出版社
- ISBN：9787513102797
- 出版日期：2012-1-1
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原價(jià)：
￥7.80元
現(xiàn)價(jià)：￥5.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本套叢書(shū)緊密配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，基于服務(wù)教學(xué)、方便讀者的指導(dǎo)思想，從內(nèi)容到形式進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。本叢書(shū)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每?jī)?cè)均按課設(shè)計(jì)教學(xué)要求與訓(xùn)練，每課均從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”入手，讓學(xué)生一開(kāi)始就明確“要學(xué)什么”。緊接著，設(shè)計(jì)了“自學(xué)指導(dǎo)”，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，一步步分析，共同總結(jié)出要掌握的知識(shí)。在明確了目標(biāo)，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了方法之后，就進(jìn)入了“課堂訓(xùn)練”練習(xí)板塊，讓學(xué)生能夠舉一反三，鞏固所學(xué)知識(shí)。最后設(shè)計(jì)了“拓展延伸”“每課心得”板塊，幫助學(xué)生增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界，發(fā)揮想象，提高能力。本套叢書(shū)猶如一套教師和學(xué)生共用的參考書(shū)，幫助教師引導(dǎo)學(xué)生層層深入，體現(xiàn)了中小學(xué)開(kāi)放、自主、創(chuàng)新的教學(xué)理念，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)自主探究解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。因此，在使用這套教輔材料時(shí)，不僅僅是課后的鞏固練習(xí)，而且它應(yīng)伴隨著學(xué)生進(jìn)行課前自主預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)鞏固和課后的溫故知新。在板塊設(shè)計(jì)中，編者也盡量配合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些能激發(fā)學(xué)生興趣的題目，把他們的眼、口、手、心、腦都調(diào)動(dòng)起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的最大化。
目錄
1 你好！新年
2 愛(ài)因斯坦和小女孩
3 我家的園子
4 校園交響樂(lè)
第一單元檢測(cè)題
5 迷人的九寨溝
6 五月的青島
7 華山的險(xiǎn)
8 松坊溪雪景
9 古詩(shī)兩首
第二單元檢測(cè)題
10 飛檐走壁的虎將
11 馬蜂與熊瞎子
12 白鯨
13 動(dòng)物的“睡眠”
第三單元檢測(cè)題
14 田忌賽馬
15 聰明的使者
16 鞋匠的兒子
17 生死攸關(guān)的燭光
第四單元檢測(cè)題
18 我們愛(ài)祖國(guó)
19 高山流水
20 海軍將領(lǐng)鄧世昌
21 這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)
第五單元檢測(cè)題
22 軍神
23 瑞恩的夢(mèng)想
24 魚(yú)市場(chǎng)的快樂(lè)
25 信箱
第六單元檢測(cè)題
26 納米新星
27 假如記憶可以移植
28 激動(dòng)人心的時(shí)刻
29 神奇的玻璃家族
第七單元檢測(cè)題
30 牧場(chǎng)之國(guó)
31 黃河的主人
32 音樂(lè)之鄉(xiāng)
33 古詩(shī)兩首
第八單元檢測(cè)題
期中測(cè)試題
期末測(cè)試題
