《新理念小學(xué)生開(kāi)放習(xí)作》四年級(jí)（下）
- 所屬分類：
小學(xué)四年級(jí)..
- 作者：
《新理念小學(xué)生開(kāi)放習(xí)作》編委會(huì) 編寫(xiě)
- 出版社：
開(kāi)明出版社
- ISBN：9787802058644
- 出版日期：2010-1-1
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原價(jià)：
￥7.80元
現(xiàn)價(jià)：￥5.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
這套叢書(shū)緊密配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，遵循新課標(biāo)的理念，按照新課標(biāo)的各階段訓(xùn)練目標(biāo)要求，根據(jù)小學(xué)生不同年齡的認(rèn)知能力，對(duì)小學(xué)生習(xí)作的全過(guò)程進(jìn)行了別具一格的精心設(shè)計(jì)。本叢書(shū)共分五冊(cè)，每?jī)?cè)均按16次習(xí)作訓(xùn)練進(jìn)行設(shè)計(jì)，每次習(xí)作均由“我的習(xí)作我做主——我期待一吐為快”、“我的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和思考——眼觀六路，耳聽(tīng)八方”、“我手寫(xiě)我心——各展所能，體驗(yàn)成功”、“寫(xiě)好文章并不難——原來(lái)如此簡(jiǎn)單”、“習(xí)作成果展示臺(tái)——我們共同提高”等五大板塊組成。每?jī)?cè)之間，從訓(xùn)練內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo)上又進(jìn)行了由易到難逐層深入的“階梯”搭建，充分體現(xiàn)習(xí)作訓(xùn)練的目的性、序列性和可操作性。這套叢書(shū)有以下突出特點(diǎn)：一是全新的習(xí)作理念。真正突破了傳統(tǒng)習(xí)作教學(xué)的樊籬，重構(gòu)了全新的習(xí)作教學(xué)理念，那就是在習(xí)作中讓學(xué)生體察現(xiàn)實(shí)生活，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的激情、創(chuàng)造勇氣、拉動(dòng)內(nèi)需，寫(xiě)出獨(dú)特的生活經(jīng)歷和感受，寫(xiě)出獨(dú)特的情感與體驗(yàn)，寫(xiě)出個(gè)性作文。二是全方位的開(kāi)放。整個(gè)訓(xùn)練設(shè)計(jì)，立足于打破習(xí)作教學(xué)的種種封閉狀態(tài)，全面放開(kāi)了學(xué)生的手腳，減少了對(duì)學(xué)生習(xí)作的束縛，破除了禁錮學(xué)生思維的鐐銬，在內(nèi)容、表達(dá)、文體等諸方面全面開(kāi)放，為學(xué)生提供自由的、有創(chuàng)意的寫(xiě)作空間，讓學(xué)生在全方位開(kāi)放的習(xí)作空間里自由馳騁，真正體現(xiàn)“我的習(xí)作我做主”，“我手寫(xiě)我心”。三是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作心靈的喚醒。全部訓(xùn)練設(shè)計(jì)，立足于輕輕喚醒學(xué)生沉睡的心靈，重在開(kāi)啟學(xué)生塵封的鮮活經(jīng)歷，打開(kāi)學(xué)生蘊(yùn)藏的習(xí)作資源庫(kù)，誘發(fā)學(xué)生淤積在胸中的習(xí)作情感源，消除習(xí)作的畏難心理，從而讓學(xué)生找到習(xí)作的感覺(jué)，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，易于表達(dá)，真切地感受到習(xí)作并不難，就像說(shuō)話一樣容易簡(jiǎn)單，進(jìn)而讓學(xué)生品嘗習(xí)作的甜頭。
目錄
1我的興趣愛(ài)好
2難忘的話
3XX的自述
4名字的故事
5和考試有關(guān)的
6讀書(shū)的故事
7我是效率小專家
8的手
9大自然的啟示
10新鮮事
11好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
12我的奇思妙想
13忘不了那場(chǎng)雨
14競(jìng)賽
15我的調(diào)查報(bào)告
16我們?yōu)樯鐓^(qū)（家鄉(xiāng)）做實(shí)事
