數(shù)學(xué)：RJ版（配人教版）（配人教版）/七年級(jí)上冊(cè)（C1053）（2011年5月印刷）金..
- 所屬分類：
七年級(jí)數(shù)學(xué)..
- 作者：
金浩 叢書(shū)主編
- 出版社：
吉林教育出版社
- ISBN：9787538356779
- 出版日期：2009-6-1
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原價(jià)：
￥19.80元
現(xiàn)價(jià)：￥12.90元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，全社會(huì)都在關(guān)注教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，呼喚著具有特色的教輔資料。為此，我們特聘請(qǐng)上海百位名師聯(lián)袂精心打造了“鐘書(shū)金牌”——《課課練》。我們?cè)谠O(shè)計(jì)、編寫(xiě)過(guò)程中，力求突出以下幾點(diǎn)：
一、準(zhǔn)確定位。該套叢書(shū)與教材同步，既有課內(nèi)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，又有課外知識(shí)的拓展延伸；既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，有較強(qiáng)的前瞻性和權(quán)威性。
二、科學(xué)安排。叢書(shū)嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，著眼學(xué)生能力的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提高”進(jìn)行編排。
三、精心選題。叢書(shū)注意選題的典型性、針對(duì)性和新穎性，在保留了一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸取了上海近幾年的教研成果，注意創(chuàng)設(shè)新情景，注重培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)了興趣，提高了能力。
四、詳實(shí)解答。每題均有參考答案，有些題目并詳細(xì)給出解題思路和過(guò)程，讓學(xué)生能在解題過(guò)程中舉一反三，如名師伴讀
目錄
第一章 有理數(shù)
1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)
1.2 有理數(shù)
1.2.1 有理數(shù)
1.2.2 數(shù)軸
1.2.3 相反數(shù)
1.2.4 絕對(duì)值
1.3 有理數(shù)的加減法
1.3.1 有理數(shù)的加法
1.3.2 有理數(shù)的減法
1.4 有理數(shù)的乘除法
1.4.1 有理數(shù)的乘法
1.4.2 有理數(shù)的除法
1.5 有理數(shù)的乘方
1.5.1 乘方
1.5.2 科學(xué)記數(shù)法
第二章 整式的加減
2.1 整式
2.2 整式的加減
第三章 一元一次方程
3.1 從算式到方程
3.1.1 一元一次方程
3.1.2 等式的性質(zhì)
3.2 解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)
3.3 解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母
3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程
第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步
4.1 多姿多彩的圖形
4.1.1 幾何圖形
4.1.2 點(diǎn)、線、面、體
4.2 直線、射線、線段
4.3 角
4.3.1 角
4.3.2 角的比較與運(yùn)算
4.3.3 余角和補(bǔ)角
4.4 課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒
第一章 綜合測(cè)評(píng)
第二章 綜合測(cè)評(píng)
期中綜合測(cè)試
第三章 綜合測(cè)評(píng)
第四章 綜合測(cè)評(píng)
期末綜合測(cè)評(píng)（一）
期末綜合測(cè)評(píng)（二）
期末綜合測(cè)評(píng)（三）
參考答案
