同步培優(yōu)新課堂 7年級數(shù)學(xué)
- 所屬分類：
七年級數(shù)學(xué)..
- 作者：
《同步培優(yōu)新課堂》編寫組 編
- 出版社：
吉林出版集團有限責(zé)任公司
- ISBN：9787546311982
- 出版日期：2011-5-1
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原價：
￥20.00元
現(xiàn)價：￥12.00元
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圖書簡介
我國著名的心理學(xué)家朱智賢、林崇德說過：“培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)是發(fā)展思維能力的突破口；是提高教育質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔(dān)的好途徑；是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一項重要任務(wù)。”“新課程標準”也明確指出：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；
正因為如此，我們聘請多年在一線教學(xué)工作崗位的特高級教師，根據(jù)教育部頒布的新課標的要求，編寫了這套(同步培優(yōu)新課堂)，目的是讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)本數(shù)學(xué)專題時對這部分知識內(nèi)容有深刻的理解和掌握。
本套叢書共分三冊，可供中學(xué)階段不同年級師生使用。為了便于學(xué)生自學(xué)和家長指導(dǎo)，每一章節(jié)分為“知識鏈接”、“典例精講”、“學(xué)力訓(xùn)練”三個部分，“名師技法”貫穿全書，意在介紹各種思維方式與解題技巧，指導(dǎo)學(xué)生打開思路，幫助學(xué)生提升能力，體現(xiàn)“培優(yōu)”精髓�？蓾M足各年級不同能力學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
本套叢書兼顧不同版本教材學(xué)生的需要，在編寫中體現(xiàn)了以下幾個方面的特點： ．
一、源于課標、高于教材。
本叢書注重體現(xiàn)新課程理念，源于教材，又高于教材。
二、階梯提升．便于自學(xué)。
本叢書堅持由淺入深的原則，由典型例題人手，歸納整理解題思路，透析解題過程，點撥解題技巧，總結(jié)思維規(guī)律。
三、邊學(xué)邊練．舉一反三。
本叢書每個典型例題后均配有習(xí)題若干，演練結(jié)合，便于學(xué)生活學(xué)活用，舉一反三。在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中，知識的各個部分是有關(guān)聯(lián)的，但各知識點都有自己的特征。因此，在學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)各專題知識獨特的規(guī)律就需要學(xué)生們細心把握。
目錄
第一講 走進美妙的數(shù)學(xué)世界
第二講 從算術(shù)到代數(shù)
第三講 數(shù)軸——數(shù)與形的第一次完美結(jié)合
第四講 和絕對值有關(guān)的問題
第五講 有理數(shù)的計算方法與技巧
第六講 整式的加減法
第七講 一元一次方程
第八講 絕對值與方程
第九講 列方程解應(yīng)用題
第十講 設(shè)元的技巧
第十一講 一次方程組
第十二講 一次方程組的應(yīng)用
第十三講 豐富的圖形世界
第十四講 線段
第十五講 角
第十六講 平行線的判定和性質(zhì)
第十七講 圖形的變化
第十八講 認識三角形
第十九講 從三個方向看
第二十講 圖形的全等
第二十一 講統(tǒng)計圖
第二十二 講鑲嵌
第二十三 講可能性
參考答案
