考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 高一跨科目同步輔.. » 《問(wèn)答與導(dǎo)學(xué)多媒體名師輔導(dǎo)課程》高一語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué).. » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　涵蓋高中一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理學(xué)科所有重要知識(shí)點(diǎn)。適合高一學(xué)生輔助同步學(xué)習(xí)和期末總復(fù)習(xí)使用，也適合高三總復(fù)習(xí)時(shí)第一輪復(fù)習(xí)使用。
　　贈(zèng)送面值50元中國(guó)名師教育網(wǎng)學(xué)習(xí)卡!
　　《問(wèn)答與導(dǎo)學(xué)》是問(wèn)題探究式多媒體學(xué)習(xí)軟件。以難點(diǎn)突破、能力提高為主線，以教材內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)，適合各種版本教材。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，深入淺出地進(jìn)行解析和指導(dǎo)。
　　《問(wèn)答與導(dǎo)學(xué)》不是簡(jiǎn)單重復(fù)課堂教學(xué)內(nèi)容，也不只限于教師單調(diào)的講解，而是通過(guò)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題，精心設(shè)問(wèn)，把名師的講解和訓(xùn)練方案與科學(xué)模擬演示課件、多媒體訓(xùn)練工具等現(xiàn)代教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)，使抽象的內(nèi)容形象化、可視化、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，從而使學(xué)習(xí)效率提高，學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)，最終達(dá)到提高成績(jī)的目的。

目錄

　　部分內(nèi)容題要
　　語(yǔ)文
　　名師導(dǎo)學(xué)：怎樣領(lǐng)略詩(shī)歌的藝術(shù)魅力；怎樣提高解讀和鑒賞新詩(shī)的能力；怎樣把握閱讀技巧，提高閱讀能力；怎樣概括文章內(nèi)容的要點(diǎn)；怎樣學(xué)好先秦歷史散文和諸子散文；如何學(xué)好文言文；怎樣讀先秦諸子的作品；如何品讀現(xiàn)代小說(shuō)與雜文；我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)經(jīng)典留給我們哪些思考；怎樣透視文本的潛在信息；如何領(lǐng)悟文言名篇的精髓；談唐代散文的學(xué)習(xí)……
　　誦讀感悟：沁園春·長(zhǎng)沙；荷塘月色；鄉(xiāng)愁；勸學(xué)；秋水；祝福；荷花淀邊城；過(guò)秦論；鴻門(mén)宴；歸去來(lái)兮辭；師說(shuō)；阿房宮賦：諫太宗十思疏……
　　
　　數(shù)學(xué)
　　指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)怎樣體現(xiàn)在它的圖像上；怎樣確定幾個(gè)指數(shù)函數(shù)圖像的相對(duì)位置；求復(fù)臺(tái)函數(shù)定義域的方法；利用函數(shù)概念中的“對(duì)應(yīng)”及其特征解題；為什么互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的單調(diào)性是一致的；舉例說(shuō)明如何用方程的思想和互逆運(yùn)算求反函數(shù)；函數(shù)應(yīng)用題的難點(diǎn)如何解決；拆項(xiàng)相消（裂項(xiàng)）求和法；記憶三角函數(shù)值在各象限符號(hào)的方法；誘導(dǎo)公式及其揭示的數(shù)學(xué)思想；兩角和的余弦公式推導(dǎo)過(guò)程所揭示的方法；如何記憶和、差、倍公式；證明三角恒等式常用的方法；巧記余弦定理……
　　
　　英語(yǔ)
　　倒裝句有哪些基本用法；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在不同時(shí)態(tài)中的用法；如何用情態(tài)動(dòng)詞表主觀推測(cè)；如何理解一個(gè)較長(zhǎng)的句子；語(yǔ)法在特定情境中的運(yùn)用；準(zhǔn)確理解語(yǔ)境；怎樣判斷一個(gè)句子是不是虛擬語(yǔ)氣；怎樣應(yīng)用“help oneself’，句型；怎樣理解句子的結(jié)構(gòu)；怎樣推斷對(duì)話發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；怎樣理解人物的相互關(guān)系、對(duì)話的主旨大意；怎樣根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容進(jìn)行推理判斷；如何聽(tīng)出對(duì)話所涉及的細(xì)節(jié)；在具體情境中選擇時(shí)態(tài)；怎樣區(qū)別hope和wish；文學(xué)欣賞；單詞游戲；歌曲學(xué)唱；情景對(duì)話；聽(tīng)力游戲……
　　
　　物理
　　判斷物體間是否有摩擦力的方法；如何從位移圖像提取信息分析問(wèn)題；怎樣認(rèn)識(shí)力和加速度的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系：如何運(yùn)用牛頓第二定律的分量式解題；如何理解力和運(yùn)動(dòng)之間隔著一條河；怎樣對(duì)物體做出正確的受力分析；有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件的研究；如何描述質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng)的方向；質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度方向是怎樣的；變力沖量的求解方法；怎樣把握動(dòng)量守恒定律的守恒條件；力做的功是否與參照物有關(guān)；摩擦力對(duì)物體做功是否一定為負(fù)；求解變力做功的各種方法……
　　
　　化學(xué)
　　根據(jù)反應(yīng)實(shí)質(zhì)來(lái)配平氧化還原反應(yīng)方程式；不完整的氧化還原方程式配平技巧；離子方程式常見(jiàn)的錯(cuò)誤舉例；歸納堿金屬的相似性；比較酒精與四氯化碳把溴從水中萃取的效果；鹵素的遞變性分析；鹵離子的檢驗(yàn)；引入物質(zhì)的量濃度的概念的思考；使用摩爾質(zhì)量時(shí)一步到位的技巧；檢驗(yàn)硫酸根離子、分析比較碳族元素得失電子的難易程度；碳族元素性質(zhì)遞變規(guī)律辨析；氫元素幾種核素之間的區(qū)別和聯(lián)系；原子核外電子的排布遵循的規(guī)律；核電荷數(shù)、電子層數(shù)對(duì)微粒半徑的影響；對(duì)離子鍵認(rèn)識(shí)誤區(qū)的糾正……
　　
　　地理
　　晨昏線判讀；區(qū)時(shí)計(jì)算、日期換算的原理和方法；地球上正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律；黃赤交角的重要性；日照?qǐng)D的判讀方法；熱力環(huán)流案例分析；大氣環(huán)流的形成過(guò)程及意義；綜合分析影響某一地區(qū)氣候形成的自然因子；氣候類(lèi)型的識(shí)別及判斷方法；建立“全球大氣環(huán)流”和“世界洋流”的思維聯(lián)系；解析滄海桑田、地貌千姿百態(tài)的原因；認(rèn)識(shí)河流汛期出現(xiàn)的時(shí)間地點(diǎn)、原因的思路和方法；多媒體分析陸地自然帶分布的規(guī)律性；工業(yè)區(qū)位選擇的思維線索；分析決定城市位置因素的思路和方法……
　　
　　動(dòng)畫(huà)模擬、探究現(xiàn)象本質(zhì)；配樂(lè)朗誦、體味意境；一題多解、融合貫通；三維晶體結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)空間想象能力；通過(guò)人機(jī)交互、理解變化過(guò)程；揭示地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律；創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境、在情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
　　
　　適用于Windows2000/xp/2003，雙擊AutoRun.exe運(yùn)行本光盤(pán)。
　　
　　學(xué)習(xí)卡使用說(shuō)明
　　·《中國(guó)知識(shí)資原總庫(kù)》包括：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中小學(xué)多媒體數(shù)字圖書(shū)館、中國(guó)企業(yè)知識(shí)倉(cāng)庫(kù)、中國(guó)醫(yī)院知識(shí)倉(cāng)庫(kù)及中國(guó)知網(wǎng)（www.cnki.net）所有新增資源。
　　·中小學(xué)多媒體數(shù)字圖書(shū)館包括：中小學(xué)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中小學(xué)報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體教學(xué)輔導(dǎo)軟件、名師高考輔導(dǎo)、優(yōu)秀教學(xué)案例、課件等。
　　·使用流程：1、登錄www.cnki.net；2、下載并安裝cajviewer全文瀏覽器（首次使用）；3、用戶注冊(cè)（未注冊(cè)用戶，選個(gè)人卡注冊(cè)）；4、充值；5、輸入注冊(cè)的用戶名和密碼登錄。
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