小學(xué)數(shù)學(xué)課程60年(1949-2009)/小學(xué)課程史研究叢書
- 所屬分類：
小學(xué)數(shù)學(xué)輔..
- 作者：
劉久成 著
- 出版社：
江蘇大學(xué)出版社
- ISBN：9787811302837
- 出版日期：2011-12-1
-
原價：
￥45.00元
現(xiàn)價：￥38.30元
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圖書簡介
劉久成所著的《小學(xué)數(shù)學(xué)課程60年(1949-2009)》以八次課程改革為基本線索，通過檢視新中國成立以來小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實踐，對小學(xué)數(shù)學(xué)各個歷史時期的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教材編寫、教學(xué)的原則與方法、教學(xué)的活動與形式、教學(xué)的過程與手段、教學(xué)的理論與思想、教學(xué)的改革與實驗等方面，進行審視和考察，梳理我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)60年來的發(fā)展軌跡，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揭示發(fā)展規(guī)律和基本特點，展示我國1949年至2009年這60年來小學(xué)數(shù)學(xué)教育的輝煌成就，為促進當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革、深化學(xué)科課程理論研究帶來啟示和提供借鑒。
目錄
劉久成
男，1960年生，江蘇高郵人�，F(xiàn)任揚州大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師，兼任全國高師數(shù)學(xué)教育研究會小學(xué)教師培養(yǎng)工委常務(wù)理事，曾被授予“揚州市有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“江蘇省三三三工程培養(yǎng)對象”和“江蘇省特級教師”等稱號。長期從事數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究，先后在《中國教育學(xué)刊》、《課程·教材·教法》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》、《教育理論與實踐》等期刊發(fā)表論文60多篇，其中5篇被人大《復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載；主編或參編小學(xué)教育專業(yè)教材、小學(xué)教師培訓(xùn)教材等18種，曾獲“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎”、“第二屆江蘇省樹勛教師教育科研獎一等獎”(合作)，有10多篇論文在省級以上比賽中獲獎；主持全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”“十二五”課題各1項、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃“十五”“十一五”課題各1項。
劉久成所著的《小學(xué)數(shù)學(xué)課程60年(1949-2009)》以八次課程改革為基本線索，通過檢視新中國成立以來小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實踐，對小學(xué)數(shù)學(xué)各個歷史時期的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教材編寫、教學(xué)的原則與方法、教學(xué)的活動與形式、教學(xué)的過程與手段、教學(xué)的理論與思想、教學(xué)的改革與實驗等方面，進行審視和考察，梳理我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)60年來的發(fā)展軌跡，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揭示發(fā)展規(guī)律和基本特點，展示我國1949年至2009年這60年來小學(xué)數(shù)學(xué)教育的輝煌成就，為促進當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革、深化學(xué)科課程理論研究帶來啟示和提供借鑒。
劉久成 男，1960年生，江蘇高郵人�，F(xiàn)任揚州大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師，兼任全國高師數(shù)學(xué)教育研究會小學(xué)教師培養(yǎng)工委常務(wù)理事，曾被授予“揚州市有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“江蘇省三三三工程培養(yǎng)對象”和“江蘇省特級教師”等稱號。長期從事數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究，先后在《中國教育學(xué)刊》、《課程·教材·教法》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》、《教育理論與實踐》等期刊發(fā)表論文60多篇，其中5篇被人大《復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載；主編或參編小學(xué)教育專業(yè)教材、小學(xué)教師培訓(xùn)教材等18種，曾獲“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎”、“第二屆江蘇省樹勛教師教育科研獎一等獎”(合作)，有10多篇論文在省級以上比賽中獲獎；主持全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”“十二五”課題各1項、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃“十五”“十一五”課題各1項。
