高寬課程的理論與實踐:我是兒童藝術(shù)家——兒童視覺藝術(shù)的發(fā)展

  • 所屬分類:
    幼兒園/學(xué)..
  • 作者:
    【美】安•S. 愛潑斯坦,伊萊•特里米斯 著,馮婉楨 等譯
  • 出版社:
    教育科學(xué)出版社
  • ISBN:9787504162991
  • 出版日期:2012-1-1
  • 原價:
    ¥42.00元
    現(xiàn)價:¥31.50元
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圖書簡介

  倡導(dǎo)一種綜合性的藝術(shù)(美術(shù))教育
  不以藝術(shù)教育的內(nèi)容為結(jié)構(gòu)主線,而以藝術(shù)材料為主線
  提出了一種新的藝術(shù)教育方法——單項深度法
  單項深度法的四個階段:引入、拓展、創(chuàng)作、反思
  對可回收材料、紙張、黏土、面團等材料進行了深入的使用分析與探究
  每個問題下都有具體的案例與活動照片


目錄

  在幼兒園中,美術(shù)一向是孩子最喜歡的活動之一,也是很多老師喜歡上的課程,但是,要真正把美術(shù)活動上好,不僅需要了解美術(shù)教育的規(guī)律,也需要了解孩子的藝術(shù)能力的發(fā)展規(guī)律。本書是一本理論與實踐相結(jié)合的兒童美術(shù)教育著作。在理論部分,本書從兒童藝術(shù)教育的重要性談起,在概覽高寬課程的藝術(shù)教育與兒童的藝術(shù)能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,闡釋了兒童藝術(shù)教育的基本原理。在實踐部分,作者在批判當(dāng)前藝術(shù)教育實踐的基礎(chǔ)上提出了自己的教育模式——單項深度法,并結(jié)合具體的教學(xué)案例依次介紹了如何在繪畫、日常材料的使用、紙工和塑料材料的使用等活動中貫徹和落實單項深度法。

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