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圖書簡介

本書有三方面內(nèi)容，第一個方面主要是開展體育活動研究的基本思考。包括開展體育活動研究的意義、教育價值分析、現(xiàn)實問題及對策等；第二個方面重點介紹我園多種體育活動的內(nèi)容、形式，是我們落實《綱要》的探索與實踐；第三個方面是我們研究活動的收獲與感悟。可以說，每一行文字都凝聚了集體的智慧與心血，具有實踐意義和推廣價值。在北京市教委的支持鼓勵下，能有機會將我們在健康教育中積累總結(jié)的經(jīng)驗出版發(fā)行，也是我們對幼兒教育的貢獻(xiàn)。
目錄
第一章　幼兒體育活動研究的基本思考
　第一節(jié)　開展幼兒體育活動研究的背景
一、開展多種體育活動研究是促進(jìn)幼兒發(fā)展的需要
二、開展幼兒體育活動研究的思考
第二節(jié)　開展幼兒體育活動研究的教育價值
一、增強身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒體能
二、培養(yǎng)幼兒自信心和良好的運動習(xí)慣
三、培養(yǎng)幼兒交往合作與社會適應(yīng)能力
第三節(jié)　開展戶外體育活動研究的必備要素
一、開展多種多樣的戶外體育活動
二、開展戶外體育活動要充分利用園內(nèi)外教育資源
第二章　主題式游戲化早操
第一節(jié) 主題式游戲化早操活動的組織與管理
一、主題式游戲化早操的意義
二、主題式游戲化早操的組織管理
　第二節(jié)　主題式游戲化早操案例
案例一：可愛的小動物
案例二：動感寶貝
案例三：快樂中國娃
案例四：好玩的小椅子——家長參與早操
　第三節(jié)　主題式游戲化早操感悟
幼兒早操創(chuàng)編四部曲——新、活、趣、樂
給孩子搭臺唱戲——創(chuàng)編大班操的啟示
第三章　游戲化體育課
第一節(jié)　游戲化體育課的組織與管理
一、游戲化體育課的意義
二、體育課游戲化的組織管理
三、體育課游戲化的活動形式
　……
第四章　戶外體育區(qū)域活動
第五章　各具特色的幼兒運動會
第六章　小型比賽活動
第七章　遠(yuǎn)足活動

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