幼兒教師最需要什么

  • 所屬分類:
    幼兒園/學(xué)..
  • 作者:
    倪敏 主編
  • 出版社:
    南京大學(xué)出版社
  • ISBN:9787305080074
  • 出版日期:2011-5-1
  • 原價(jià):
    ¥28.00元
    現(xiàn)價(jià):¥17.40元
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圖書簡介

     幼兒教育是教育的起點(diǎn),每一個(gè)孩子就是一棵小小的樹。我們幼兒老師需要用心去欣賞、研讀,呵護(hù)和澆灌,促成他們健康、快樂地成長,并充分體驗(yàn)到和他們一起成長的幸福。 《幼兒教師最需要什么》一書在關(guān)于幼兒老師如何創(chuàng)造性的開展幼教工作的諸多方面給予幼兒教師有益的建議,值得學(xué)習(xí)和借鑒,建議廣大幼兒教師不妨一讀。本書由從事教師教育工作20多年的倪敏主編。


目錄

     倪敏:1983年畢業(yè)于南京師范學(xué)院(現(xiàn)為南京師范大學(xué))教育系,大學(xué)本科文化,南京師范大學(xué)研究生課程班結(jié)業(yè)。副研究員,國家心理咨詢師。曾擔(dān)任南京師范大學(xué)附屬幼師校長助理兼教導(dǎo)主任。先后參加省心理學(xué)會(huì)、省幼兒教育研究會(huì)和中國學(xué)前教育研究會(huì),擔(dān)任全國幼師校長協(xié)作會(huì)副理事長、江蘇省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、江蘇省幼兒教育研究會(huì)常務(wù)理事,F(xiàn)為江蘇省教師培訓(xùn)中心副主任。 從事教師教育工作20多年,在班主任工作、班主任培訓(xùn)工作、青少年教育、心理咨詢、幼兒教育研究等方面均有所研究。曾主編或主要合編的論著有《幼兒園課程與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《幼兒心理學(xué)》、《學(xué)前兒童心理健康》等。在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文10多篇。主持江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題:“課改背景下教師專業(yè)成長和發(fā)展的規(guī)律研究”并已取得一系列研究成果。1999年以來,先后赴新加坡、韓國和香港地區(qū)參加有關(guān)青少年教育、家庭教育、心理咨詢方面的國際研討會(huì),并作大會(huì)發(fā)言。

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