名師同步教學(xué)設(shè)計(jì)：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
裴海安 主編
- 出版社：
山西教育出版社
- ISBN：9787544031240
- 出版日期：2009-2-1
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原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
賈志敏、吉春亞、劉云生等二十多位名師聯(lián)袂設(shè)計(jì)。
濃縮設(shè)計(jì)精華，傳播先進(jìn)理念。
我國(guó)著名語(yǔ)文教研專(zhuān)家周一貫先生說(shuō)：“這是一套由全國(guó)小語(yǔ)界一百多位名師聯(lián)袂撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)叢書(shū)，其規(guī)模之大和質(zhì)量之高都是空前的。每篇教學(xué)設(shè)計(jì)其風(fēng)格和它們所體現(xiàn)的眾多藝術(shù)流派，確實(shí)是異彩紛呈、氣象萬(wàn)千。說(shuō)它是我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)百花園的精華濃縮、眾長(zhǎng)博采，當(dāng)不以為過(guò)。”
目錄
“教學(xué)設(shè)計(jì)”在西方是20世紀(jì)50年代起步的，至60年代才進(jìn)入發(fā)展時(shí)期。其時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)的根本目的體現(xiàn)為創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的教學(xué)系統(tǒng)，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)服務(wù)。至90年代，則因認(rèn)識(shí)論的進(jìn)化所產(chǎn)生的各種創(chuàng)新性的和令人激動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是對(duì)以學(xué)生為中心的教與學(xué)的新興趣等等，更為教學(xué)設(shè)計(jì)提供了無(wú)數(shù)的、強(qiáng)有力的選擇方法。教學(xué)設(shè)計(jì)空前關(guān)注以學(xué)習(xí)者為中心、互動(dòng)和鼓勵(lì)性的活動(dòng)，致力于滿(mǎn)足個(gè)人獨(dú)特的學(xué)習(xí)興趣和需求，并越來(lái)越注重新的評(píng)價(jià)理念（如對(duì)元認(rèn)知的評(píng)價(jià)、對(duì)實(shí)踐和反饋的評(píng)價(jià)等）的運(yùn)用。所有這些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展軌跡，對(duì)于正確解讀《新課程語(yǔ)文名師同步教學(xué)設(shè)計(jì)》，無(wú)疑具有重要的意義。
