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圖書簡介

    本書共由三部分組成。第一部分為“新課程地理教學(xué)設(shè)計的理論和方法”，主要闡述了新課程理念下地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計的理論與方法；第二部分為“教學(xué)設(shè)計與案例”，這些教學(xué)設(shè)計與案例來自各實驗區(qū)的教師們使用各種版本教材的教學(xué)實踐，通過專家組的嚴(yán)格評審，有60多篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計脫穎而出，獲得一、二等獎，這些作品，凝聚著老師們對新課程的理解、思考和困惑，凝聚著老師們對新課程的探索，凝聚著老師們對地理教育事業(yè)的執(zhí)著追求，凝聚著老師們對學(xué)生的摯愛，凝聚著老師們的教育智慧。第三部分為“教學(xué)錄像說明”，這些教學(xué)錄像從課堂教學(xué)導(dǎo)入、課堂提問、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)媒體應(yīng)用、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)策略、反饋調(diào)控和總結(jié)歸納技能等方面，展示了新課程理念下地理課堂教學(xué)實況。

目錄

第一部分 新課程地理教學(xué)設(shè)計的理論和方法
　一、對地理教學(xué)設(shè)計的認(rèn)識
　二、義務(wù)教育地理課程的理念
　三、義務(wù)教育階段學(xué)生的心理特點及地理課程的要求
　四、義務(wù)教育地理教學(xué)設(shè)計的理念
　五、初中新課程地理教學(xué)設(shè)計的特點
　六、新課程地理課堂教學(xué)的方法
　七、新課程地理教學(xué)設(shè)計的方法
第二部分 教學(xué)設(shè)計與案例
�、瘢�七年級教學(xué)設(shè)計
　　地球的運動
　　“地形圖的判讀”活動課教學(xué)設(shè)計
　　等高線地形圖
　　陸地與海洋的分布
　　海陸變遷
　　天氣和天氣預(yù)報
　　收聽天氣預(yù)報
　　大氣降水
　　世界氣候
　　人口
　　世界的語言和宗教
　　自然條件對聚落及交通線路的影響
　　日本
　　櫻花之國——日本
　　俄羅斯
　　中東
　　以色列——基于webQuest的教學(xué)設(shè)計
　　歐洲西部
　　探索非洲
　　極地地區(qū)
�、颍�八年級教學(xué)設(shè)計
　　中國的行政區(qū)劃
　　長江
　　滾滾長江
　　水資源
　　中國的水資源
　　中國的鐵路運輸
　　放飛思維去圓夢——“新疆維吾爾族自治區(qū)”教學(xué)設(shè)計
　　澳門特別行政區(qū)
　　特別行政區(qū)——香港和澳門
　　臺灣
　　西部開發(fā)的重要陣地——新疆維吾爾自治區(qū)
　　西部邊陲的特色旅游區(qū)——西雙版納
　　溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原(一)
　　溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原(二)
�、螅�鄉(xiāng)土地理教學(xué)設(shè)計
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境“增城旅游資源”教學(xué)設(shè)計
　　我為廣州交通出謀獻(xiàn)策
　　地方文化對旅游的影響
　　“冬日中國行”活動課設(shè)計
　　神州行——“五一”黃金周國內(nèi)游
　　中國的旅游業(yè)
�、簦�地理新教材“活動”部分教學(xué)案例展示
第三部分 教學(xué)錄像說明(附光盤)
　　　　

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