初中英語新課程教學(xué)法

  • 所屬分類:
    學(xué)科教學(xué)
  • 作者:
    梁承鋒,張丹 編著
  • 出版社:
    首都師范大學(xué)出版社
  • ISBN:9787810645119
  • 出版日期:2010-8-1
  • 原價(jià):
    ¥22.00元
    現(xiàn)價(jià):¥17.60元
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圖書簡介

本書重點(diǎn)關(guān)注了課程改革過程中出現(xiàn)的新問題和解決這些問題的新方法。全書共分三大主題:對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解,新課程教育理念指導(dǎo)下的教學(xué)實(shí)踐方法,教師在課程改革過程中的發(fā)展策略。與傳統(tǒng)教學(xué)法的不同是,本書從教師的需要出發(fā),以教師已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為背景,采取了參與、互動(dòng)的呈現(xiàn)方式;圍攻學(xué)習(xí)內(nèi)容提出問題,引發(fā)教師對(duì)它們的思考;通過大量的例證給教師提供豐富的操作性范式;給教師留出深入思考的空間。
目錄
緒論 新課程的價(jià)值追求和初中英語教學(xué)的轉(zhuǎn)型
第一章 英語新課程的核心理念
第一節(jié) 教師教英語是為了師生共同發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)英語是為了自己全面發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)生也能“教”,教師也要“學(xué)”
第二章 英語新課程的價(jià)值追求與實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 教師會(huì)教、樂教
第二節(jié) 學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)
第三節(jié) 師生對(duì)教與學(xué)的共同參與
第三章 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》與中學(xué)英語教學(xué)大綱的比較
第一節(jié) 中學(xué)英語教學(xué)大綱的沿革
第二節(jié) 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的心理學(xué)基礎(chǔ)——語言習(xí)得理論
第三節(jié) 從新舊課程理念的不同看基礎(chǔ)教育英語課程的發(fā)展
第四章 英語主要教學(xué)理念簡介
第一節(jié) 英語教學(xué)思想概述
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)思想
第五章 新課程理念在初中英語教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)(上)
第一節(jié) 教學(xué)質(zhì)量的保證和新理念的實(shí)施
第二節(jié) 英語教學(xué)中情感態(tài)度的培養(yǎng)
第三節(jié) 跨文化交際與文化意識(shí)的培養(yǎng)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
第六章 新課程理念在初中英語教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)(下)
第一節(jié) 聽、說的教與學(xué)
第二節(jié) 讀、寫的教與學(xué)
第七章 初中英語教學(xué)中的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)價(jià)的基本概念
第二節(jié) 評(píng)價(jià)目的——促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
第三節(jié) 評(píng)價(jià)手段1——形成性評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)檔案
第四節(jié) 評(píng)價(jià)手段2——終結(jié)性評(píng)價(jià)與考試
第八章 初中英語教師的發(fā)展
第一節(jié) 新課程、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇
第二節(jié) 英語教師專業(yè)化發(fā)展
第三節(jié) 英語教學(xué)中的創(chuàng)新性與英語教育科研
參考文獻(xiàn)

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