小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
宋乃慶,張奠宙 主編
- 出版社:
高等教育出版社
- ISBN:9787040225914
- 出版日期:2008-1-1
-
原價(jià):
¥32.40元
現(xiàn)價(jià):¥32.40元
-
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圖書簡介
本書是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)等課程教材的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。其主要內(nèi)容包括小學(xué)數(shù)學(xué)教育的沿革與發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)教育的有關(guān)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)評價(jià)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究等。
目錄
本書是“小學(xué)數(shù)學(xué)教育系列教材”(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材)的核心教材之一,是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育基本理論與實(shí)踐的概述。目的是幫助具有數(shù)學(xué)專業(yè)知識的學(xué)生獲得小學(xué)數(shù)學(xué)教育有關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)等課程教材的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。其主要內(nèi)容包括小學(xué)數(shù)學(xué)教育的沿革與發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)教育的有關(guān)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)評價(jià)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究等。本書立足于促進(jìn)新課程改革下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,注重吸收國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究成果,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重基于案例分析與闡釋理論。本書語言易懂,可讀性強(qiáng),便于學(xué)習(xí)。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》的讀者對象是高等師范院校的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生,以及有志于從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育的同仁。同時(shí),《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》亦可作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)用書。
本書是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)等課程教材的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。其主要內(nèi)容包括小學(xué)數(shù)學(xué)教育的沿革與發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)教育的有關(guān)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)評價(jià)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究等。
本書是“小學(xué)數(shù)學(xué)教育系列教材”(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材)的核心教材之一,是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育基本理論與實(shí)踐的概述。目的是幫助具有數(shù)學(xué)專業(yè)知識的學(xué)生獲得小學(xué)數(shù)學(xué)教育有關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能。 《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)等課程教材的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。其主要內(nèi)容包括小學(xué)數(shù)學(xué)教育的沿革與發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)教育的有關(guān)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)評價(jià)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究等。本書立足于促進(jìn)新課程改革下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,注重吸收國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究成果,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重基于案例分析與闡釋理論。本書語言易懂,可讀性強(qiáng),便于學(xué)習(xí)。 《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》的讀者對象是高等師范院校的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生,以及有志于從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育的同仁。同時(shí),《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》亦可作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)用書。
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