英語(yǔ)課堂教學(xué)形成性評(píng)價(jià)研究
- 所屬分類：
- 作者：
羅少茜 編著
- 出版社：
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- ISBN：9787560031248
- 出版日期：2003-4-1
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原價(jià)：
￥9.90元
現(xiàn)價(jià)：￥7.90元
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圖書簡(jiǎn)介
本書從英語(yǔ)課堂實(shí)踐的角度出發(fā)、介紹了課堂評(píng)估的概念、目的、種類、原則以及內(nèi)容。向老師具體介紹了評(píng)估的幾種工具，重點(diǎn)介紹了行為表現(xiàn)評(píng)估，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)評(píng)估當(dāng)中的道德準(zhǔn)則以及教師職責(zé)也是不容忽視的問(wèn)題。最后提外語(yǔ)教學(xué)課堂評(píng)估不應(yīng)只停留在評(píng)估的層面上，而是應(yīng)該超越評(píng)估，尊重學(xué)生，發(fā)掘他們的多方潛能。本書對(duì)廣大中小學(xué)教師關(guān)注的課堂評(píng)價(jià)問(wèn)題有非常實(shí)際的幫助。
目錄
第一章 英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)估的作用
第一節(jié) 英語(yǔ)課堂教學(xué)的評(píng)估與反思
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)課堂評(píng)估介紹
第二章 課堂評(píng)估的概念、目的、種類以及原則
第一節(jié) 為什么評(píng)估？
第二節(jié) 評(píng)估的基本種類
第三節(jié) 評(píng)估的理論依據(jù)和指導(dǎo)原則
第三章 課堂評(píng)估實(shí)踐
第一節(jié) 學(xué)生參與的評(píng)估
第二節(jié) 教師評(píng)估
第三節(jié) 合作評(píng)估
第四章 評(píng)估工具
第一節(jié) 觀察
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)檔案、檔案發(fā)展及檔案評(píng)估
第三節(jié) 其他評(píng)價(jià)工具
第五節(jié) 行為表現(xiàn)評(píng)估
第一節(jié) 行為表現(xiàn)評(píng)估特點(diǎn)
第二節(jié) 計(jì)劃和發(fā)展行為表現(xiàn)評(píng)估
第三節(jié) 行為表現(xiàn)評(píng)估評(píng)分方法
第四節(jié) 采用行為表現(xiàn)評(píng)估時(shí)的問(wèn)題
第六章 評(píng)估中的道德準(zhǔn)則以及教師職責(zé)
第一節(jié) 信息種類
第二節(jié) 評(píng)估的重要因素
第三節(jié) 評(píng)估可行的因素
第四節(jié) 教師職責(zé)和道德指南
第七章 外語(yǔ)教學(xué)課堂評(píng)估發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 教、學(xué)、評(píng)三位一體
第二節(jié) 課堂評(píng)估和教學(xué)大綱
第三節(jié) 挑戰(zhàn)和變化
第四節(jié) 課堂行為表現(xiàn)評(píng)估中的多元智力問(wèn)題
結(jié)論 超越評(píng)估
附錄
Ⅰ 課堂評(píng)估范例
Ⅱ 評(píng)估術(shù)語(yǔ)表
Ⅲ 各章推薦閱讀書目
Ⅳ 參考書目
