跨文化視域下的外語(yǔ)教學(xué)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
肖仕瓊 著
- 出版社：
暨南大學(xué)出版社
- ISBN：9787811357011
- 出版日期：2010-12-1
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原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)要解決的問(wèn)題之一就是論述外語(yǔ)教學(xué)中“為什么要進(jìn)行文化教學(xué)”、“文化教學(xué)的內(nèi)容是什么”、“文化教學(xué)的方法有哪些”。
第一章闡述了跨文化交際學(xué)這門(mén)新興學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，為后面的論述作了鋪墊，說(shuō)明跨文化交際學(xué)的研究成果應(yīng)該成為現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)；第二章主要闡述國(guó)內(nèi)外有關(guān)文化教學(xué)的研究成果，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，為下一步的研究奠定基礎(chǔ)；第三章從外語(yǔ)教學(xué)本身出發(fā)，論述語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)結(jié)合的必要性，即對(duì)文化教學(xué)的必要性進(jìn)行闡釋?zhuān)瑥恼Z(yǔ)音、句法、詞匯、語(yǔ)用、語(yǔ)篇的角度來(lái)論述在進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展文化教學(xué)的必然性；第四章從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)論述進(jìn)行文化教學(xué)的內(nèi)容，宏觀方面包含價(jià)值觀和思維方式，微觀方面包括語(yǔ)言交際和非語(yǔ)言交際；第五章在分析與文化教學(xué)相關(guān)變量的基礎(chǔ)上，結(jié)合跨文化交際理論，進(jìn)行文化教學(xué)方法的探討。
本書(shū)要解決的問(wèn)題之二是探討如何構(gòu)建適合時(shí)代需求、實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)教學(xué)最終培養(yǎng)目標(biāo)的跨文化交際能力模式。
第六章主要論述跨文化交際學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)的密切關(guān)系。通過(guò)對(duì)交際能力和跨文化交際能力的相關(guān)闡述，來(lái)構(gòu)建適合教學(xué)情境下的跨文化交際能力模式，提出跨文化交際外語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
本書(shū)要解決的問(wèn)題之三是明確在外語(yǔ)教學(xué)改革中，教師、學(xué)生、社會(huì)所扮演的角色與應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
第七章主要分析當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題，比如“費(fèi)時(shí)低效”、缺乏思辨能力、缺乏批判意識(shí)等，并提出相應(yīng)的解決措施。第八章主要就“新形勢(shì)下，教師如何調(diào)整自身的角色以適應(yīng)改革的需要”、“新形勢(shì)下，如何促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”兩大問(wèn)題進(jìn)行探究。
目錄
前言
1 文化、交際與跨文化交際學(xué)
1．1 文化
1．2 交際
1．3 語(yǔ)言、交際與文化的關(guān)系
1．4 跨文化交際學(xué)
1．5 小結(jié)
2 國(guó)內(nèi)外文化教學(xué)的沿革
2．1 國(guó)外語(yǔ)言文化教學(xué)研究
2．2 國(guó)內(nèi)語(yǔ)言文化教學(xué)研究
2．3 小結(jié)
3 文化教學(xué)的必要性研究
3．1 語(yǔ)音與文化
3．2 句法與文化
3．3 詞匯與文化
3．4 語(yǔ)用與文化
3．5 語(yǔ)篇與文化
3．6 小結(jié)
4 文化教學(xué)的內(nèi)容研究
4．1 價(jià)值觀
4．2 思維方式
4．3 非語(yǔ)言交際
4．4 語(yǔ)言交際
4．5 小結(jié)
5 文化教學(xué)的方法研究
5．1 文化學(xué)習(xí)的本質(zhì)
5．2 影響文化學(xué)習(xí)的因素
5．3 跨文化交際理論與外語(yǔ)教學(xué)
5．4 文化教學(xué)大綱
5．5 文化教學(xué)原則
5．6 文化教學(xué)的方法
5．7 小結(jié)
6 外語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際能力
6．1 交際能力
6．2 跨文化交際能力
6．3 教學(xué)情境下的跨文化交際能力模式
6．4 外語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際學(xué)的結(jié)合：跨文化交際語(yǔ)言教學(xué)
6．5 小結(jié)
7 我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
7．1 我國(guó)外語(yǔ)教育取得的成績(jī)
7．2 我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題
7．3 改革措施
7．4 小結(jié)
8 英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
8．1 教師角色的轉(zhuǎn)變
8．2 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
8．3 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
