數學試卷分析方法

  • 所屬分類:
    學科教學
  • 作者:
    許世紅,胡中鋒 編著
  • 出版社:
    華東師范大學出版社
  • ISBN:9787561772102
  • 出版日期:2009-10-1
  • 原價:
    ¥15.00元
    現價:¥12.00元
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圖書簡介

本書的讀者群為中小學教師。
試卷分析包括“試卷質量分析”和“測驗成績分析”兩大部分。進行試卷分析所依據的測量理論不同,所得的結論也會有較大的差異。
目前應用廣泛的測量理論主要有:(1)經典真分數理論,(2)概化理論,(3)試題反應理論。每種理論都有其應用范圍、各自的優(yōu)點與不足?紤]到中小學教師主要了解經典真分數理論,而且平時使用的試卷分析也主要基于經典真分數理論,本書主要介紹經典真分數理論及其應用。概化理論和試題反應理論則只做簡要介紹,目的是希望一線教師對測量理論的發(fā)展有所了解。
目錄
本書共計五章。第一章是本書的理論基礎,包括三節(jié),主要介紹經典真分數理論的基本內容、優(yōu)點與局限,以及應用時應注意的問題;教育測驗的基本常識;教育統(tǒng)計的基本常識。概化理論和試題反應理論的介紹則放在附錄部分,供查閱。第二章介紹試卷分析中的命題質量分析,結合具體案例詳細剖析了四個基本技術指標(信度、效度、難度、區(qū)分度)。第三、四章側重于介紹試卷分析中的測驗成績分析,其中第三章主要介紹運用描述統(tǒng)計方法(統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表、集中量數、差異量數等)對測驗成績進行組織、表達、整理與概括;第四章主要介紹運用常見的基本推斷統(tǒng)計方法(相關分析、回歸分析、方差分析)對經過整理與概括的測驗成績做較為深入的分析,為后繼教與學的決策提供依據。第五章依據前四章介紹的基本測量理論、統(tǒng)計和評價技術,以案例分析的方式介紹中小學數學教學中常見測驗的試卷分析方法,重點放在根據教師自編測驗卷或統(tǒng)考測驗卷,運用測驗分析技術,協(xié)助教師掌握基本的數據收集、處理、分析方法,用于診斷教師教學、學生學習狀況,以便改進以后的教學,并嘗試給出實用的試卷分析報告模板。

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