化學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

  • 所屬分類:
    學(xué)科教學(xué)
  • 作者:
    仇忠海 主編
  • 出版社:
    上海科技教育出版社
  • ISBN:9787542841803
  • 出版日期:2007-5-1
  • 原價(jià):
    ¥12.00元
    現(xiàn)價(jià):¥9.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)是新課程資源質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及資源建設(shè)研究項(xiàng)目成果叢書(shū)之一,全書(shū)共分三章。第一章及第二章主要涉及化學(xué)課程資源的含義及類型,化學(xué)課程資源建設(shè)與開(kāi)發(fā)的基本原則、途徑和利用方式。第三章是化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐,參與編寫(xiě)的教師根據(jù)自己多年的教學(xué)體驗(yàn),用專題形式介紹了形成化學(xué)課程資源的方方面面:從靜態(tài)的情境題到動(dòng)態(tài)的生成性課程資源,從實(shí)驗(yàn)室、廚房到新聞、網(wǎng)絡(luò)資源,從人文教育資源到頗具特色的新疆班資源,可以說(shuō)內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)鮮明,可操作,可借鑒。充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特色和教師們力圖改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的良苦用心,頗有深意和新意。
目錄
第一章 新課程與化學(xué)課程資源
 第一節(jié) 化學(xué)課程資源的概念、特點(diǎn)與類型
 第二節(jié) 化學(xué)課程資源對(duì)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革的作用
 第三節(jié) 怎樣用好化學(xué)教材
第二章 化學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
 第一節(jié) 化學(xué)課程資源建設(shè)與開(kāi)發(fā)的基本原則
 第二節(jié) 化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)的職責(zé)分工與主要途徑
 第三節(jié) 普通高中化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)例
 第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)上化學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
第三章 化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐
 專題一 在化學(xué)課題中實(shí)施人文教育的探索
 專題二 挖掘與利用新聞中的化學(xué)課程資源
 專題三 生活中的化學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
 專題四 廚房中的化學(xué)課程資源及其在教學(xué)中的應(yīng)用
 專題五 環(huán)境教育類化學(xué)課程資源及應(yīng)用
 專題六 內(nèi)地新疆高中班化學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
 專題七 化學(xué)新課標(biāo)下編制情境習(xí)題的探索
 專題八 化學(xué)研究性學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)與利用
 專題九 圖形計(jì)算器及相應(yīng)傳感器在化學(xué)研究型課程中的應(yīng)用
 專題十 開(kāi)發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的動(dòng)態(tài)生成性課程資源
 專題十一 化學(xué)“異常實(shí)驗(yàn)”資源的開(kāi)發(fā)與利用
后記

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