英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的詞匯處理:循環(huán)與提升
- 所屬分類(lèi):
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
潘云梅 等著
- 出版社:
浙江大學(xué)出版社
- ISBN:9787308089432
- 出版日期:2011-9-1
-
原價(jià):
¥9.00元
現(xiàn)價(jià):¥7.70元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供,請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi): 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
潘云梅編著的《英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的詞匯處理--循環(huán)與提升》是中學(xué)英語(yǔ)教師閱讀教學(xué)研究叢書(shū)之一,本書(shū)以循環(huán)的視角探討閱讀教學(xué)中的詞匯處理。全書(shū)以教師訪談、常態(tài)閱讀課分析、磨課課例為載體,通過(guò)行動(dòng)和反思,呈現(xiàn)相關(guān)的可操作性成果。
目錄
潘云梅編著的《英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的詞匯處理--循環(huán)與提升》以循環(huán)的視角探討閱讀教學(xué)中的詞匯處理。在文本分析和解讀的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詞匯在特定語(yǔ)境中的涵義和用法,嘗試通過(guò)讀前、讀中、讀后各種不同的設(shè)計(jì)來(lái)循環(huán)練習(xí)詞匯,幫助學(xué)生深入理解文本核心詞匯。增強(qiáng)詞匯習(xí)得的深度,形成一個(gè)完整的閱讀兼顧詞匯的教學(xué)周期。全書(shū)以教師訪談、常態(tài)閱讀課分析、磨課課例為載體,通過(guò)行動(dòng)和反思,呈現(xiàn)相關(guān)的可操作性成果。
潘云梅編著的《英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的詞匯處理--循環(huán)與提升》是中學(xué)英語(yǔ)教師閱讀教學(xué)研究叢書(shū)之一,本書(shū)以循環(huán)的視角探討閱讀教學(xué)中的詞匯處理。全書(shū)以教師訪談、常態(tài)閱讀課分析、磨課課例為載體,通過(guò)行動(dòng)和反思,呈現(xiàn)相關(guān)的可操作性成果。
潘云梅編著的《英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的詞匯處理--循環(huán)與提升》以循環(huán)的視角探討閱讀教學(xué)中的詞匯處理。在文本分析和解讀的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詞匯在特定語(yǔ)境中的涵義和用法,嘗試通過(guò)讀前、讀中、讀后各種不同的設(shè)計(jì)來(lái)循環(huán)練習(xí)詞匯,幫助學(xué)生深入理解文本核心詞匯。增強(qiáng)詞匯習(xí)得的深度,形成一個(gè)完整的閱讀兼顧詞匯的教學(xué)周期。全書(shū)以教師訪談、常態(tài)閱讀課分析、磨課課例為載體,通過(guò)行動(dòng)和反思,呈現(xiàn)相關(guān)的可操作性成果。