
中小學(xué)信息技術(shù)教材教法(第3版)
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
周敦 主編
- 出版社:
人民郵電出版社
- ISBN:9787115295583
- 出版日期:2013-1-1
-
原價(jià):
¥36.00元
現(xiàn)價(jià):¥28.80元
-
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圖書簡介
期待有更多有效的教學(xué)方法、教學(xué)模式形成;
期待有更多卓越的教學(xué)名師、教育家產(chǎn)生;
期待有更多優(yōu)秀的信息技術(shù)教材教法著作問世;
期待信息技術(shù)教育在我國的教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的作用;
期待我國的教育改革取得更大的成就。
目錄
《普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育“十二五”規(guī)劃教材:中小學(xué)信息技術(shù)教材教法(第3版)》是多位信息技術(shù)教師的多年科學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的成果,以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、課程論、學(xué)習(xí)論、教學(xué)論、系統(tǒng)論、控制論、信息論等基本理論為依據(jù),較為系統(tǒng)地論述了信息技術(shù)教材教法的含義與特征、研究目的與意義、研究對象與任務(wù)以及發(fā)展趨勢和存在問題、信息技術(shù)課的教學(xué)模塊和內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn)、基本原則、教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段、教學(xué)工作、教學(xué)的基本類型、智力能力與信息素養(yǎng)的培養(yǎng)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究與論文撰寫等內(nèi)容。
為使“教師好教,學(xué)生好學(xué)”,編者提供了本書的教學(xué)輔助資源,并發(fā)表在人民郵電出版社教學(xué)服務(wù)與資源網(wǎng)上,免費(fèi)供老師與學(xué)生下載。
《普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育“十二五”規(guī)劃教材:中小學(xué)信息技術(shù)教材教法(第3版)》可作為大中專學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)信息技術(shù)教育課程、信息技術(shù)教學(xué)法課程的教科書和中小學(xué)信息技術(shù)教師的培訓(xùn)教材,也可作為從事信息技術(shù)教育研究人員和其他學(xué)科教研人員的參考書。其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員也可從本書中得到啟發(fā)和裨益。
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