
新音樂教學(xué)論與音樂微格實(shí)訓(xùn)
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
李莉,王英 著
- 出版社:
北京理工大學(xué)出版社
- ISBN:9787564053048
- 出版日期:2012-2-1
-
原價:
¥48.00元
現(xiàn)價:¥33.10元
-
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圖書簡介
長期以來,高師音樂教學(xué)論的教學(xué)偏向于純理論層面的講授,音樂教師和學(xué)生都缺少與基礎(chǔ)音樂教育建立必要的聯(lián)系的意識,對基礎(chǔ)音樂教育的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r關(guān)注程度不夠。然而新音樂課程改革要求提高師范教育專業(yè)化水平和教師職業(yè)專門化程度,培養(yǎng)出更多具有學(xué)習(xí)組織者、學(xué)習(xí)引導(dǎo)者、反思性實(shí)踐者、課程開發(fā)者等新角色的音樂教師。所以,強(qiáng)調(diào)“說課”“評課”以及“各種音樂微格教學(xué)技能訓(xùn)練”就成為了新音樂教學(xué)論中的重要內(nèi)容,李莉和王英編著的《新音樂教學(xué)論與音樂微格實(shí)訓(xùn)》以大量的篇幅對此進(jìn)行了論述。
目錄
第一章 新音樂課程“以人為本”音樂教育觀
第二章 新音樂課程呼喚“游戲精神”
第三章 新音樂課程下學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
第四章 新音樂課程下音樂教學(xué)原則、教學(xué)模式
第五章 新音樂課程下音樂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計
第六章 新音樂課程下音樂教學(xué)評價
第七章 從國外四種音樂教學(xué)法談我國基礎(chǔ)音樂教育改革
第八章 新音樂課程下“流行音樂進(jìn)課堂”的思考
第九章 新音樂課程下高師音樂學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)
第十章 新音樂課程下高師音樂學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)
第十一章 音樂教學(xué)講解技能
第十二章 音樂教學(xué)語言技能
第十三章 音樂教學(xué)多媒體技能
第十四章 音樂教學(xué)導(dǎo)入技能
第十五章 音樂教學(xué)板書技能
第十六章 音樂教學(xué)提問技能
第十七章 音樂教學(xué)變化技能
第十八章 音樂教學(xué)強(qiáng)化技能
第十九章 音樂教學(xué)結(jié)束技能
第二十章 評課技能
第二十一章 說課技能
第二十二章 中小學(xué)音樂教師考編指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)
后記
作者簡歷
長期以來,高師音樂教學(xué)論的教學(xué)偏向于純理論層面的講授,音樂教師和學(xué)生都缺少與基礎(chǔ)音樂教育建立必要的聯(lián)系的意識,對基礎(chǔ)音樂教育的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r關(guān)注程度不夠。然而新音樂課程改革要求提高師范教育專業(yè)化水平和教師職業(yè)專門化程度,培養(yǎng)出更多具有學(xué)習(xí)組織者、學(xué)習(xí)引導(dǎo)者、反思性實(shí)踐者、課程開發(fā)者等新角色的音樂教師。所以,強(qiáng)調(diào)“說課”“評課”以及“各種音樂微格教學(xué)技能訓(xùn)練”就成為了新音樂教學(xué)論中的重要內(nèi)容,李莉和王英編著的《新音樂教學(xué)論與音樂微格實(shí)訓(xùn)》以大量的篇幅對此進(jìn)行了論述。
第一章 新音樂課程“以人為本”音樂教育觀 第二章 新音樂課程呼喚“游戲精神” 第三章 新音樂課程下學(xué)生非智力因素的培養(yǎng) 第四章 新音樂課程下音樂教學(xué)原則、教學(xué)模式 第五章 新音樂課程下音樂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計 第六章 新音樂課程下音樂教學(xué)評價 第七章 從國外四種音樂教學(xué)法談我國基礎(chǔ)音樂教育改革 第八章 新音樂課程下“流行音樂進(jìn)課堂”的思考 第九章 新音樂課程下高師音樂學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng) 第十章 新音樂課程下高師音樂學(xué)生的能力結(jié)構(gòu) 第十一章 音樂教學(xué)講解技能 第十二章 音樂教學(xué)語言技能 第十三章 音樂教學(xué)多媒體技能 第十四章 音樂教學(xué)導(dǎo)入技能 第十五章 音樂教學(xué)板書技能 第十六章 音樂教學(xué)提問技能 第十七章 音樂教學(xué)變化技能 第十八章 音樂教學(xué)強(qiáng)化技能 第十九章 音樂教學(xué)結(jié)束技能 第二十章 評課技能 第二十一章 說課技能 第二十二章 中小學(xué)音樂教師考編指導(dǎo) 參考文獻(xiàn) 后記 作者簡歷
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