數(shù)學(xué)教學(xué)技能與訓(xùn)練
- 所屬分類(lèi)：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
戴風(fēng)明 編著
- 出版社：
南京大學(xué)出版社
- ISBN：9787305090189
- 出版日期：2011-11-1
-
原價(jià)：
￥30.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《數(shù)學(xué)教學(xué)技能與訓(xùn)練》共分八章，第一章介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)技能的相關(guān)知識(shí)，第二至八章，分別對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)技能、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境技能、指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)技能、啟發(fā)引導(dǎo)技能、數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能、聽(tīng)課評(píng)課與說(shuō)課技能加以系統(tǒng)的探討，還選取適量?jī)?yōu)秀教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。具有內(nèi)容取材新、立意新、案例多、重實(shí)踐等特點(diǎn)，有助于中學(xué)數(shù)學(xué)教師鞏固提高傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能，并形成新的教學(xué)技能。
目錄
第一章 數(shù)學(xué)教學(xué)技能概述
第一節(jié) 教學(xué)技能
一、教學(xué)技能的概念
二、教學(xué)技能的主要特征
三、教學(xué)技能的分類(lèi)
四、教學(xué)技能的作用
第二節(jié) 教學(xué)技能的訓(xùn)練
第二章 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)技能
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的概念
二、教學(xué)設(shè)計(jì)是有效教學(xué)的關(guān)鍵
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理與方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)任務(wù)分析
三、教學(xué)過(guò)程與活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教學(xué)案例分析
第四節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練
一、訓(xùn)練要求
二、訓(xùn)練方法
第三章 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)情境
一、數(shù)學(xué)教學(xué)情境的概念
二、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的必要性
三、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的原則
二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的途徑
第三節(jié) 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的教學(xué)案例
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
二、教學(xué)過(guò)程
三、回顧反思
第四節(jié) 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的教學(xué)技能訓(xùn)練
第四章 指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)技能
第一節(jié) 合作學(xué)習(xí)概述
一、合作學(xué)習(xí)的概念
二、合作學(xué)習(xí)的教育功能
第二節(jié) 合作學(xué)習(xí)的實(shí)施
一、合理定位合作學(xué)習(xí)中教師的角色
二、科學(xué)組建合作學(xué)習(xí)的小組
三、選擇合作學(xué)習(xí)內(nèi)容
四、傳授合作學(xué)習(xí)的技能
五、構(gòu)建合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
六、合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
第三節(jié) 指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)技能訓(xùn)練
第五章 啟發(fā)引導(dǎo)技能
第一節(jié) 啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)概述
一、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)的基本思想
二、啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)的基本特征
第二節(jié) 如何啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生
一、明確目標(biāo)
二、面向全體
三、把握時(shí)機(jī)
四、注意力度
五、引導(dǎo)探究
六、舉一反三
第三節(jié) 啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)技能訓(xùn)練
第六章 數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)技能
第七章 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能
第八章 聽(tīng)課評(píng)課與說(shuō)課技能
參考文獻(xiàn)
