拉祜族雙語(yǔ)教學(xué)研究（J）（云南民族大學(xué)學(xué)術(shù)文庫(kù)）
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
蓋興之，劉勁榮 著
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010103945
- 出版日期：2011-12-1
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原價(jià)：
￥32.50元
現(xiàn)價(jià)：￥28.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)對(duì)拉祜族雙語(yǔ)教學(xué)特征進(jìn)行了深入的研究，明確了拉祜語(yǔ)語(yǔ)文課與漢語(yǔ)語(yǔ)文課的區(qū)別和統(tǒng)一。本書(shū)作者在貫徹語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，對(duì)拉祜、族漢語(yǔ)教學(xué)方法進(jìn)行研究，突出拉祜族漢語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，主張建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)提倡用對(duì)比法教學(xué)，并提高教學(xué)的預(yù)見(jiàn)性。
為構(gòu)建“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課堂，作者在對(duì)拉祜族漢語(yǔ)課堂教學(xué)的研究中提出建立具有雙語(yǔ)性、整合性、互動(dòng)性、研究性、生命性五種特征的拉祜族漢語(yǔ)教學(xué)新課堂要求。通過(guò)對(duì)比，讓教師把握拉祜族漢語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，讓拉祜族學(xué)生掌握學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的規(guī)律，推動(dòng)拉祜族漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
另外，本書(shū)通過(guò)對(duì)中介語(yǔ)理論與拉祜族漢語(yǔ)中介語(yǔ)的系統(tǒng)研究，描述了拉祜族漢語(yǔ)中介語(yǔ)的語(yǔ)言系統(tǒng)，區(qū)分了學(xué)校中由漢語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生的“課堂中介語(yǔ)”和由全社會(huì)自然學(xué)習(xí)漢語(yǔ)產(chǎn)生的“社會(huì)中介語(yǔ)”，從而深化了對(duì)拉祜族地區(qū)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究，夯實(shí)了雙語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)。
目錄
第一章 拉祜族的社會(huì)與語(yǔ)言
一、拉祜族的社會(huì)
二、拉祜族的語(yǔ)言文字
三、瀾滄漢話
(一)瀾滄漢話的聲母
(二)瀾滄漢話的韻母
(三)瀾滄漢話的聲調(diào)
四、語(yǔ)言的使用
(一)拉祜族拉祜語(yǔ)言區(qū)(或稱單語(yǔ)區(qū))
(二)漢語(yǔ)、拉祜語(yǔ)并用的雙語(yǔ)區(qū)
(三)其他少數(shù)民族兼用拉祜語(yǔ)的雙語(yǔ)區(qū)
第二章 拉祜族的雙語(yǔ)教育
一、拉祜族雙語(yǔ)教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
(一)拉祜族雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀
(二)拉祜族雙語(yǔ)教學(xué)的類型與特點(diǎn)
(三)拉祜族雙語(yǔ)教育的意義與作用
二、關(guān)于雙語(yǔ)教育研究中的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)
(一)雙語(yǔ)
……
第三章 拉祜語(yǔ)、漢語(yǔ)語(yǔ)言的對(duì)比分析
第四章 拉祜語(yǔ)、漢語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言翻譯
第五章 雙語(yǔ)教學(xué)與文化
第六章 雙語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)理論
第七章 雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)習(xí)理論
第八章 課堂教學(xué)
第九章 教材建設(shè)與師資建設(shè)
參考書(shū)目
后記
