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圖書簡(jiǎn)介

　　美術(shù)教育的研究從屬于教育研究，但是美術(shù)教育學(xué)科自身特點(diǎn)決定了美術(shù)教育研究又具有相對(duì)獨(dú)立的研究領(lǐng)域與方法。相對(duì)于其他學(xué)科，我國(guó)美術(shù)教育學(xué)科起步比較晚，對(duì)美術(shù)教育研究的專門研究主要還是借鑒其他教育學(xué)科的研究方法。適應(yīng)課程改革與發(fā)展需要，教師也面臨教學(xué)型向研究型的轉(zhuǎn)換，這本《美術(shù)教育研究方法與論文寫作(附光盤高等院校十二五美術(shù)學(xué)系列規(guī)劃教材)》(作者王立民)即是為美術(shù)教育研究者提供一些基礎(chǔ)的研究方法與研究成果的表述方法，期望對(duì)閱讀者有所裨益。 本教材的編寫以我國(guó)美術(shù)教育現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，借鑒了普通美術(shù)教育研究與國(guó)外的一些優(yōu)秀研究成果，力圖能夠做到簡(jiǎn)潔、實(shí)用。

目錄

上篇
　第一章  美術(shù)教育研究概述
　  第一節(jié)  美術(shù)教育研究的含義、功能與目的
　  第二節(jié)  美術(shù)教育研究的范圍與分類
　第二章  美術(shù)教育的研究計(jì)劃
　  第一節(jié)  研究課題的確立與界定
　  第二節(jié)  如何提出研究假設(shè)
　  第三節(jié)  如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索
　  第四節(jié)  如何擬訂研究計(jì)劃
　第三章  美術(shù)教育的歷史研究方法
　  第一節(jié)  美術(shù)教育的歷史研究方法的研究范圍
　  第二節(jié)  歷史研究法的一般步驟
　第四章  調(diào)查研究方法
　  第一節(jié)  調(diào)查研究的一般原理
　  第二節(jié)  調(diào)查表
　  第三節(jié)  問卷調(diào)查
　  第四節(jié)  訪談
　  第五節(jié)  觀察研究
　第五章  比較研究
　  第一節(jié)  比較研究方法的基本認(rèn)識(shí)
　  第二節(jié)  比較研究方法的種類
　  第三節(jié)  比較研究法的運(yùn)用與要求
　第六章  理論研究
　  第一節(jié)  美術(shù)教育科學(xué)理論研究的一般原理
　  第二節(jié)  美術(shù)教育理論研究的基本方法
　第七章  美術(shù)教育的實(shí)驗(yàn)研究方法
　  第一節(jié)  美術(shù)教育實(shí)驗(yàn)研究方法概述
　  第二節(jié)  美術(shù)教育實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
　第八章  質(zhì)的研究
　  第一節(jié)  美術(shù)教育質(zhì)的研究概述
　  第二節(jié)  美術(shù)教育質(zhì)的研究的步驟
　  第三節(jié)  美術(shù)教育質(zhì)的研究的重要形
　  式——行動(dòng)研究
下篇
　第一章  美術(shù)教育論文概述
　  第一節(jié)  什么是美術(shù)教育論文
　  第二節(jié)  美術(shù)教育論文的目的意義及其結(jié)構(gòu)特征
　第二章  美術(shù)教育論文撰寫的準(zhǔn)備工作
　  第一節(jié)  論文的選題
　  第二節(jié)  論文資料的收集與整理
　第三章  美術(shù)教育論文寫作邏輯思維的基本知識(shí)與規(guī)范
　  第一節(jié)  論文寫作邏輯思維的基本知識(shí)
　  第二節(jié)  論文寫作規(guī)范
　第四章  美術(shù)教育論文的撰寫
　  第一節(jié)  確立論點(diǎn)
　  第二節(jié)  編擬論文提綱
　  第三節(jié)  撰寫論文的具體要求
　  第四節(jié)  圖表的種類和適合的用法
　  第五節(jié)  論文的修改定稿
　第五章  優(yōu)秀論文選讀
　  范文1：歷史研究
　  范文2：實(shí)驗(yàn)研究
　  范文3：行動(dòng)研究
　  范文4：理論研究
　參考文獻(xiàn)

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