物理課程與教學(xué)論研究

  • 所屬分類:
    學(xué)科教學(xué)
  • 作者:
    胡衛(wèi)平 等著
  • 出版社:
    高等教育出版社
  • ISBN:9787040228373
  • 出版日期:2007-12-1
  • 原價(jià):
    ¥30.70元
    現(xiàn)價(jià):¥23.90元
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圖書簡介

     本書是作者多年來關(guān)于物理課程與教學(xué)論的研究成果。全書采取專題形式,系統(tǒng)概括了美國、英國、法國、日本和我國中學(xué)的物理課程發(fā)展,利用量表,對初中物理新課程的實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查,指出了取得的成績和存在的問題以及改進(jìn)意見和建議。在物理教學(xué)方面,從心理學(xué)的角度,對物理概念教學(xué)、物理規(guī)律教學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了深入分析,并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。在物理能力方面,研究了物理思維能力、物理監(jiān)控能力和物理問題解決能力的理論、發(fā)展與培養(yǎng)。
     本書是作者利用科學(xué)的方法研究的成果,史料真實(shí),內(nèi)容豐富,方法科學(xué),文字流暢。大量教學(xué)實(shí)踐案例,可以有效指導(dǎo)中學(xué)物理教學(xué)實(shí)踐。本書既可作為物理課程與教學(xué)論研究生和物理教育專業(yè)本?茖W(xué)生的教學(xué)用書,也可作為中學(xué)物理教師繼續(xù)教育的教材和教學(xué)參考書。


目錄

     胡衛(wèi)平,男,1964年生,山西霍州人,山西師范大學(xué)教育科學(xué)研究院院長、教授,中國科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師,山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才,山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)帶頭人,北京師范大學(xué)與英國倫敦大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的教育學(xué)博士,美國哥倫比亞大學(xué)高級訪問學(xué)者。第十屆全國人大代表。中國心理學(xué)會教育心理學(xué)專業(yè)委員會委員,中國教育學(xué)會物理教學(xué)研究會常務(wù)理事,山西省教育學(xué)會副會長山西省心理學(xué)會副理事長。主要研究領(lǐng)域?yàn)?課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)。出版專著6部、教材4部,開發(fā)《學(xué)思維活動課程》8本。在International Journal of Science Education,Research in Science Education,International Journal of Psychology,心理學(xué)報(bào),教育研究等國內(nèi)外著名刊物上發(fā)表論文70余篇。曾獲中國圖書獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、山西省社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、山西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、山西省“五一”勞動獎(jiǎng)?wù)律轿魇∏嗄昕萍吉?jiǎng)、教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃等國家和省部級獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng)。完成或正在進(jìn)行國家級及省(部)級課題16項(xiàng),橫向課題30項(xiàng)。學(xué)術(shù)兼職30余種,曾經(jīng)到10多個(gè)省的近百所中小學(xué)講學(xué)與指導(dǎo),學(xué)思維活動課程的實(shí)驗(yàn)學(xué)校達(dá)100多所。

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