
中學(xué)化學(xué)新課程改革案例研究
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
閆蒙鋼 著
- 出版社:
安徽師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787811410204
- 出版日期:2011-4-1
-
原價(jià):
¥20.00元
現(xiàn)價(jià):¥13.80元
-
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圖書簡介
由閆蒙鋼編著的《中學(xué)化學(xué)新課程改革案例研究》以世界性課程改革為背景,圍繞我國基礎(chǔ)教育課程改革的研究成果,立足中學(xué)化學(xué)一線課堂,精選新課程改革中的熱點(diǎn)問題作為研究對象,并通過案例的形式,向讀者展示了中學(xué)化學(xué)新課程改革過程中的成就、問題與進(jìn)展,并為讀者提供新課程改革案例研究的嶄新思路,引導(dǎo)讀者初步掌握利用案例進(jìn)行研究的基本方法,強(qiáng)化科研意識和創(chuàng)新意識,提高教育科研的創(chuàng)新能力。
本書不僅適用于教師和教研人員作為教育科研參考讀物,也可作為中學(xué)化學(xué)教師繼續(xù)教育、教育碩士、課程與教學(xué)論研究生和師范專業(yè)學(xué)生的教材,還可用作報(bào)考化學(xué)教育方向碩士研究生的考試用書。
目錄
由閆蒙鋼編著的《中學(xué)化學(xué)新課程改革案例研究》以世界性課程改革為背景,圍繞我國基礎(chǔ)教育課程改革的研究成果,立足中學(xué)化學(xué)一線課堂,精選新課程改革中的熱點(diǎn)問題作為研究對象,并通過案例的形式,向讀者展示了中學(xué)化學(xué)新課程改革過程中的成就、問題與進(jìn)展,并為讀者提供新課程改革案例研究的嶄新思路,引導(dǎo)讀者初步掌握利用案例進(jìn)行研究的基本方法,強(qiáng)化科研意識和創(chuàng)新意識,提高教育科研的創(chuàng)新能力。 本書不僅適用于教師和教研人員作為教育科研參考讀物,也可作為中學(xué)化學(xué)教師繼續(xù)教育、教育碩士、課程與教學(xué)論研究生和師范專業(yè)學(xué)生的教材,還可用作報(bào)考化學(xué)教育方向碩士研究生的考試用書。
針對歷經(jīng)十年基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程改革的問題,選用典型案例開展專題研究,為一線教師成為教學(xué)研究者和教學(xué)設(shè)計(jì)者提供了可資借鑒的資料與方法。
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