教學110——小學數(shù)學主流話題、疑難問題透析
- 所屬分類:
學科教學
- 作者:
鐘建林 主編
- 出版社:
教育科學出版社
- ISBN:9787504154354
- 出版日期:2011-1-1
-
原價:
¥28.00元
現(xiàn)價:¥22.20元
圖書簡介
全書根據(jù)原來的兩個欄目分為兩大部分。
第一部分,“主流話題:名師引領(lǐng)理性深刻”。曾經(jīng)有20位全國小數(shù)界名師在“與名師零距離”欄目舉行過話題交流。該交流一改名師講、教師聽的交流模式,由名師先給定話題,網(wǎng)友有針對性地提出感興趣的問題,再由名師結(jié)合網(wǎng)友所提問題發(fā)表自己的看法,真正做到‘‘答為所問”。現(xiàn)在回頭看這個欄目的稿件,我很慶幸的是,很多選題在現(xiàn)在看來也許并不是非常深刻,但是當時的確走在了前列。
第二部分,“疑難問題:以題說理深入淺出”。這部分內(nèi)容原屬于“教學110”欄目,該欄目目前仍為常設(shè)欄目,所選題目皆在教學實踐中長期困擾著老師們。解答時,我們既綜合考慮了典型觀點,對具體問題進行解答;又適當挖掘其教學價值,結(jié)合對教材的分析,對老師的教學進行指導(dǎo),著力提升其思維價值。這部分的主要特點是“以題說理”,追求“以深入的理論分析問題,以通俗的表達闡述問題”。
目錄
鐘建林
網(wǎng)名:遠山,天涯博客:山聲月影,福建教育雜志社《福建教育》編輯部副主任兼數(shù)學編輯,福建省小學數(shù)學教育研究會副秘書長,福建省中青年數(shù)學教師教學研究會副秘書長。
2001年畢業(yè)于北京師范大學數(shù)學系;2004年開始從事數(shù)學編輯工作,并于同年創(chuàng)辦“教
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