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圖書簡(jiǎn)介

本書是普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)輔助教育研究的理論、方法、環(huán)境和手段，著重闡述了在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)環(huán)境中適合不同對(duì)象學(xué)習(xí)的各種教學(xué)模式和教學(xué)策略、課件設(shè)計(jì)與制作方法、教學(xué)信息數(shù)據(jù)庫及其管理、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的教學(xué)法研究以及教育管理和教育評(píng)價(jià)。本書還提供了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件設(shè)計(jì)和制作案例的配套光盤。從光盤中，讀者可以剖析各種案例創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的優(yōu)劣，從而激發(fā)真正參與計(jì)算機(jī)輔助教育研究的興趣，把書本中的知識(shí)變?yōu)樽约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本書可供高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)和計(jì)算機(jī)專業(yè)本科學(xué)生使用，并可供相關(guān)專業(yè)教師、研究人員和廣大中學(xué)教師參考。
目錄
第1章　計(jì)算機(jī)輔助教育概況
1.1　計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展
1.1.1　計(jì)算機(jī)輔助教育發(fā)展歷史
1.1.2　計(jì)算機(jī)輔助教育發(fā)展現(xiàn)狀
1.1.3　計(jì)算機(jī)輔助教育發(fā)展趨勢(shì)
1.2　計(jì)算機(jī)輔助教育與教育變革
1.2.1　計(jì)算機(jī)輔助教育與學(xué)生教育
1.2.2　計(jì)算機(jī)輔助教育與教師教育
1.2.3　計(jì)算機(jī)輔助教育與終身教育
習(xí)題
第2章　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的模式和策略
　2.1　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的教學(xué)模式
　 2.1.1　各種教學(xué)模式的研究
　 2.1.2　各種教學(xué)模式的案例
　2.2　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的教學(xué)策略
　 2.2.1　教學(xué)活動(dòng)組織者的教學(xué)策略
　 2.2.2　學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略
習(xí)題
第3章　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的課件設(shè)計(jì)和制作
3.1　課件設(shè)計(jì)原則和方法
　 3.1.1　課件設(shè)計(jì)原則
　 3.1.2　課件設(shè)計(jì)方法
3.2　課件制作的手段和方法
3.2.1　課件制作的硬件配置
3.2.2　課件制作的軟件工具
　3.3　課件與學(xué)科教學(xué)的整合
　習(xí)題
第4章　課件制作的一般工具
　4.1　課件制作的通用工具
4.1.1 PowerPoint
4.1.2 Authorware
4.1.3 Flash
4.1.4　其他軟件工具
　4.2　制作數(shù)學(xué)課件的輔助工具
　4.2.1　幾何畫板簡(jiǎn)介
　 4.2.2　幾何畫板的應(yīng)用
　4.3　制作化學(xué)課件的輔助工具
　 4.3.1　化學(xué)輔助工具簡(jiǎn)介
　 4.3.2　化學(xué)輔助工具的應(yīng)用（ChemSite flor Windows 95 or Windows NT）
　4.4 Logo語言的應(yīng)用
　 4.4.1 Logo語言簡(jiǎn)介
　 4.4.2 Logo語言特點(diǎn)
　 4.4.3 Logo語言基本操作
　 4.4.4 Logo語言應(yīng)用實(shí)例
　4.5 網(wǎng)絡(luò)課程制作工具的分析
　 4.5.1　工具分析
　 4.5.2　發(fā)展方向
　習(xí)題
第5章　網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與制作　
第6章　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的教學(xué)法
第7章　計(jì)算機(jī)輔助教育管理
第8章　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的數(shù)據(jù)庫及其管理
第9章　計(jì)算機(jī)輔助教育的評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)

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