功能外語教學(xué)方法研究
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
廖傳風(fēng) 等著
- 出版社:
暨南大學(xué)出版社
- ISBN:9787811356526
- 出版日期:2010-12-1
-
原價:
¥20.00元
現(xiàn)價:¥14.00元
-
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圖書簡介
本書的書名是“功能外語教學(xué)方法研究”,意思是在功能語言學(xué)理論框架內(nèi)作的外語教學(xué)方法研究。功能語言學(xué)的涉及面非常廣,正如黃國文教授在給本書作的序中所說,“系統(tǒng)功能語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、語用學(xué)、功能語法、詞匯功能語法、社會語言學(xué)、話語分析、語篇分析(語篇語言學(xué))、體裁分析、語料庫語言學(xué)等都應(yīng)該屬于功能主義研究,都是功能語言學(xué)派”。本書研究所使用的指導(dǎo)理論是功能語言學(xué)中的系統(tǒng)功能語言學(xué)和認(rèn)知語言學(xué),但主要是前者,說得更具體一點,是系統(tǒng)功能語言學(xué)中的三大純理功能理論、主述位理論、評價理論和認(rèn)知語言學(xué)中的隱喻理論。本書研究的主題是在這些理論的框架內(nèi)對外語教學(xué)方法進行探討與研究。
目錄
序
前 言
第1章 緒論:系統(tǒng)功能語言學(xué)在外語教學(xué)中應(yīng)用研究動態(tài)
1.1 相關(guān)論文研究成果
1.2 相關(guān)著作研究成果
第2章 語境研究概覽
2.1 引言
2.2 語境研究的回顧
2.3 語境的特點
2.4 結(jié)語
第3章 主位述位理論在外語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
3.1 寫作在大學(xué)英語四級考試中的地位
3.2 學(xué)生在寫作中存在的問題
3.3 主位述位理論
第4章 功能理論在聽說教學(xué)中的應(yīng)用
第5章 隱喻理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
第6章 語境教學(xué)方法
第7章 評價理論在外語教學(xué)中的應(yīng)用
參考文獻
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