名師講語文:李衛(wèi)東講語文

  • 所屬分類:
    學(xué)科教學(xué)
  • 作者:
    李衛(wèi)東 著
  • 出版社:
    語文出版社
  • ISBN:9787801849090
  • 出版日期:2007-8-1
  • 原價(jià):
    ¥27.50元
    現(xiàn)價(jià):¥23.40元
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圖書簡(jiǎn)介

《名師講語文》叢書是語文出版社語文名師出版工程重點(diǎn)項(xiàng)目;新課改以來第一套新生代語文名師教育理念和教學(xué)實(shí)踐的自我總結(jié)大系;由活躍在課改第一線的語文教學(xué)界領(lǐng)軍人物以“講”的形式,展示其深邃的語文教育思想、獨(dú)特的語文教學(xué)風(fēng)格。
本書是《名師講語文》叢書之一,內(nèi)容包括我的語文人生,我的語文理念,我的語文實(shí)踐,我的教學(xué)語錄四個(gè)部分。
目錄
我的語文人生
 在語文的田野上
 我和我的一項(xiàng)行動(dòng)研究
 對(duì)話“語文人生”
 語文教師,你是誰?
我的語文理念
 《論語》“問答”發(fā)微——原典“教學(xué)問答”的現(xiàn)代意義
 語文教學(xué):是“舉一反三”,還是“舉三反一”?
 教改探索——由“公開課”說開去
 突破語文教學(xué)的“端點(diǎn)思維”
 教學(xué)反思,從“習(xí)以為常”處開始
 警惕一切“霸氣”的無意識(shí)滲透
 語言訓(xùn)練的設(shè)計(jì)策略
 上出語文課的味道來
 沒有最好,只有更好——關(guān)于教材分析的思考
 關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
 課堂導(dǎo)入語與教學(xué)切入點(diǎn)的設(shè)計(jì)策略
 洞曉情變,曲昭文體——“自然景物”主題單元閱讀教學(xué)專題講座
 依乎天理:如析薪,如解牛
 重估魯迅作品的教學(xué)價(jià)值
 《魯迅自傳》的三種讀法
 《關(guān)雎》《蒹葭》的幾種讀法
我的語文實(shí)踐
 無意與有意之間——一場(chǎng)由學(xué)生習(xí)作引發(fā)的討論
 語文生活因“分享”而美麗——我和學(xué)生編織的童年故事
 與《論語》對(duì)話——我與學(xué)生的博客交流
 人性之光——戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品中的女性
 朱自清的另一面——讀《給亡婦》
 換一種眼光讀古詩——改寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的評(píng)講
 永遠(yuǎn)的敬畏——我在紹興百草園教《從百草園到三味書屋》
 跟魯迅學(xué)改文章——以《藤野先生》為例
 《聽潮》教學(xué)實(shí)錄
 《阿長(zhǎng)與(山海經(jīng))》教學(xué)實(shí)錄
 《社戲》教學(xué)實(shí)錄
 《我的叔叔于勒》教學(xué)實(shí)錄
 《沁園春•雪》教學(xué)實(shí)錄
 《陋室銘》教學(xué)實(shí)錄
 “講述老百姓自己的故事”寫作課教學(xué)實(shí)錄
 “文字的舞蹈,心靈的雞湯——祝福短信讀寫”教學(xué)實(shí)錄
我的教學(xué)語錄
 我的教學(xué)語錄

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