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初中物理探究教學(xué)的理論與實踐
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
彭前程 主編
- 出版社:
人民教育出版社
- ISBN:9787107223891
- 出版日期:2010-9-1
-
原價:
¥33.80元
現(xiàn)價:¥28.80元
-
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圖書簡介
自2001年我國初中物理進(jìn)入新的課程改革以來,課程改革已走過了10個年頭。10年來我國中學(xué)物理教育界的廣大同仁按照新的教育理念不斷探索、實踐、創(chuàng)新,無論在教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及完善,還是在教學(xué)實踐的摸索、創(chuàng)新上,都取得了一些可喜的成績。特別是在探究式學(xué)習(xí)和教學(xué)方面,認(rèn)識上對探究學(xué)習(xí)理論的了解越來越多,也越來越認(rèn)可;實踐上也有了越來越多的辦法,具體的方法也越來越符合我國初中物理教育的實際。
為了及時地了解和交流這方面的信息,編者特意組織有關(guān)人員將探究式學(xué)習(xí)及教學(xué)方面的一些理論認(rèn)識重新梳理、整合、提煉,同時也將一些實踐操作挑選、集錦在一起,最后編寫了《初中物理探究教學(xué)的理論與實踐》一書。
此書分四個部分:第一部分是“初中物理探究教學(xué)的理論綜述”;第二部分是“人教版初中物理教材中科學(xué)探究的設(shè)計”;第三部分是“初中物理探究式教學(xué)設(shè)計案例”;第四部分是“初中物理科學(xué)探究課題研究及論文”。
目錄
此書分四個部分:第一部分是“初中物理探究教學(xué)的理論綜述”,這部分主要是把探究學(xué)習(xí)的理論發(fā)展、教學(xué)原則、學(xué)習(xí)評價等方面的內(nèi)容重新整理加工,以便教師查找、參考;第二部分是“人教版初中物理教材中科學(xué)探究的設(shè)計”,這部分主要由教材編者將教材中主要的探究編排詳加說明,以便教材使用者更好地了解教材、使用教材;第三部分是“初中物理探究式教學(xué)設(shè)計案例”,這部分是教學(xué)第一線的教師探究式教學(xué)的優(yōu)秀案例,供老師們參考;第四部分是“初中物理科學(xué)探究課題研究及論文”,這部分是將一些老師近幾年來與科學(xué)探究有關(guān)的優(yōu)秀研究課題及論文挑選出來、整理在一起,供老師們了解、參考。
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