多元智能理論與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 所屬分類：
- 作者：
李家棟 主編
- 出版社：
山東教育出版社
- ISBN：9787532859160
- 出版日期：2008-4-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.20元
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圖書簡(jiǎn)介
20世紀(jì)最后二十年，以世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展為標(biāo)志，科技創(chuàng)新日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪，人類社會(huì)面臨著前所未有的深刻變化。時(shí)代發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)人才的需求越來(lái)越趨向多樣化，學(xué)科知識(shí)既高度分化，又高度結(jié)合，傳統(tǒng)智力理論及其影響下形成的教育觀和人才觀，已經(jīng)不能滿足時(shí)代發(fā)展對(duì)人才的需求，時(shí)代呼喚新的智能理念和人才標(biāo)準(zhǔn)。
目錄
李家棟，山東省教學(xué)研究室語(yǔ)文教研員，中學(xué)高級(jí)教師。曾先后任中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，漢語(yǔ)拼音教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，山東省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。主持進(jìn)行了一項(xiàng)國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題、兩項(xiàng)省“十五”重點(diǎn)課題的研究。主編《寫字》
