高中生物新課程的理論與實踐

  • 所屬分類:
    學(xué)科教學(xué)
  • 作者:
    徐作英,趙廣宇 主編
  • 出版社:
    高等教育出版社
  • ISBN:9787040238457
  • 出版日期:2008-5-1
  • 原價:
    ¥29.00元
    現(xiàn)價:¥22.60元
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圖書簡介

《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結(jié)全國普通高中課程改革取得的成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對國內(nèi)外高中課程教學(xué)理論和實踐進(jìn)行了系統(tǒng)的思考和研究,力圖進(jìn)一步理清課程改革的理論脈絡(luò),解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑,進(jìn)一步加強對高中課程改革參與者的專業(yè)引領(lǐng)和實踐指導(dǎo)。叢書既是高中教師新課程培訓(xùn)教材,也可作為高等院校本科生、研究生進(jìn)行高中課程改革與實踐學(xué)習(xí)和研究的參考教材。
  《高中生物新課程的理論與實踐》是叢書中的一冊!陡咧猩镄抡n程的理論與實踐》由教育理論篇、教學(xué)策略篇、課程資源篇和教學(xué)評價篇四個部分構(gòu)成,力圖通過對高中生物新課程的理論解讀配合教學(xué)中的實際案例及對案例的分析和教學(xué)反思,使高中生物教師在教學(xué)中反思,從而深入了解生物新課程實施的意圖和要求,以解決教師在生物課程改革實踐中所遇到的問題。
目錄
前言
教育理論篇
 第1講 生物學(xué)教育發(fā)展概述
 第2講 生物學(xué)教育中的現(xiàn)代教育思想
 第3講 現(xiàn)代教育教學(xué)理論在生物學(xué)教育中的應(yīng)用
 第4講 生物學(xué)教育展望
教學(xué)策略篇
 第5講 教師的課程觀與高中生物新課程的實施
 第6講 高中生物新課程的教學(xué)設(shè)計
 第7講 高中生物新課程的課堂教學(xué)策略
 第8講 現(xiàn)代信息技術(shù)與生物學(xué)課程整合的教學(xué)策略
課程資源篇
 第9講 高中生物課程資源概述
 第10講 高中生物新課程資源的開發(fā)與利用
 第11講 現(xiàn)代信息技術(shù)資源在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)評價篇
 第12講 高中生物新課程的學(xué)生學(xué)業(yè)評價
 第13講 高中生物新課程學(xué)業(yè)評價中的學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)評價
 第14講 高中生物新課程的課堂教學(xué)評價
參考文獻(xiàn)

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