2013四川省企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試輔導(dǎo)教材：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)歷年真題專家..
- 所屬分類(lèi)：
事業(yè)單位招..
- 作者：
北京宏章教育研究院組織 編寫(xiě)
- 出版社：
中共中央黨校出版社
- ISBN：9787503547836
- 出版日期：2012-12-1
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原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.30元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
四川省自貢市企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題……(共16頁(yè))
四川省成都市企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題……(共19頁(yè))
四川省綿陽(yáng)市企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題……(共16頁(yè))
四川省眉山市企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題……(共17頁(yè))
四川省廣元市企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題……(共20頁(yè))
四川省雅安市企事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題……(共l6頁(yè))
目錄
C．中學(xué)生常常為寫(xiě)不出好文章而煩惱，其實(shí)，要寫(xiě)出好文章，最重要的是表達(dá)真情實(shí)感，切忌胡編亂造
D．既然新股市由市場(chǎng)決定，因此市場(chǎng)的供求因素作用巨大，即供過(guò)于求時(shí)多發(fā)，供不應(yīng)求時(shí)就少發(fā)，從而慢慢達(dá)到一種平衡的狀態(tài)
27．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A．在這首充滿活力與希望的大建設(shè)、大發(fā)展、大繁榮的樂(lè)曲聲中，我們聽(tīng)到了極為和諧而又令人震撼的音符
B．讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會(huì)被這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫(xiě)的回憶夢(mèng)幻曲所感染，感到余味無(wú)窮
C．在語(yǔ)文課堂上，身為老師的我最大的快樂(lè)就是在文本的解讀與探究中感受大家的思想，分享大家的情懷
D．政府應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度，整合并均衡教育資源，真正讓每一個(gè)孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育
28．下列各句中有歧義的一句是()。
A。我相信他情愿摔斷脖子，也不愿成為別人取笑的對(duì)象
B．體魄不重要嗎?體魄當(dāng)然很重要
C．高明走進(jìn)309宿舍，發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)和他的室友正在gl~JL打撲克
D．發(fā)展太空制藥業(yè)或生物制品的前景是非常廣闊的
29．以下各句中，加下劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A．有兩個(gè)不甚重要的人物有真人的影子，作者信而有征，未加融化，因此那兩位相識(shí)都“對(duì)號(hào)入座”了
B．我也認(rèn)為鼓吹革命，鼓吹排滿文章之功，是不可一筆勾銷(xiāo)的
C．天黑盡的時(shí)候，山城一片燈火，他們和孩子就或靜或動(dòng)地與那些童話一般的燈火遙遙相望了
D．念了幾天書(shū)，就那樣吞吞吐吐，咬牙切齒的，還不如不念的好
30．以下各句中，加下劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(．)。
A．在原則問(wèn)題上，黨員干部應(yīng)該有自己鮮明的立場(chǎng)，采取似是而非的態(tài)度是極不負(fù)責(zé)任的
B。王剛?cè)喂窘?jīng)理以來(lái)，公司的業(yè)績(jī)一落千丈，員工的工資福利待遇也越來(lái)越差，這次他被免職，實(shí)在是人心所向
C．在世界杯決賽前夕，面對(duì)部分足球流氓的過(guò)激行為，英國(guó)一警方以暴易暴，逮捕了五名帶頭制造事端的不法分子
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