宏章·2012寧夏自治區(qū)公務(wù)員錄用考試教材（申論）
- 所屬分類：
寧夏公務(wù)員..
- 作者：
北京宏章教育公務(wù)員考試研究院 編
- 出版社：
中共中央黨校出版社
- ISBN：9787503545610
- 出版日期：2011-8-1
-
原價(jià)：
￥48.00元
現(xiàn)價(jià)：￥31.20元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
命題專家解讀歷年真題 全面深入剖析時(shí)政熱點(diǎn)
培訓(xùn)專家優(yōu)化答題思路 演練結(jié)合提升應(yīng)試能力
一線名師預(yù)測(cè)命題趨勢(shì) 分類題型強(qiáng)化突破練習(xí)
閱卷專家解密閱卷標(biāo)準(zhǔn) 專項(xiàng)指導(dǎo)歸納解題技巧
目錄
2011年4月聯(lián)考《申論》真題及試卷分析
近年聯(lián)考申論分析
第一部分 了解寧夏申論
第一章 寧夏申論考試基本情況
第一節(jié) 寧夏公務(wù)員考試報(bào)考情況解讀
一、招考原則與招考范圍
二、報(bào)考條件
三、報(bào)名程序
四、考試內(nèi)容
五、體檢
六、考察
七、公示、錄用審批
第二節(jié) 寧夏申論真題匯總與分析
一、寧夏申論歷年真題詳表
二、寧夏申論試卷分析
第三節(jié)寧夏申論考試的特點(diǎn)與備考建議
第二章 申論的涵義
第三章 全面把握申掄的本質(zhì)要求
第四章 申論的分階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)及備考四大課題
一、分階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)
二、申論備考四大課題
第五章 申論考試命題原理四大定位
一、閱讀理解
二、歸納概括
三、提出對(duì)策
四、論證分析
第六章 申論考試的基本作答流程
一、審題
二、深入研究給定材料
三、提煉要點(diǎn)
四、士口工粵點(diǎn)
第七章 申論的命題方式及閱卷方式／32
第一節(jié) 公務(wù)員考試申論命題、閱卷方法全透視
一、命題相關(guān)情況
二、閱卷情況
第二節(jié) 閱卷老師的評(píng)分期望心理
一、內(nèi)容求實(shí)
二、文章新穎
三、表達(dá)簡(jiǎn)潔
四、層次分明
第三節(jié) 申論考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及采分點(diǎn)
一、概括類題型
二、提出對(duì)策類題型
三、論證表述類題型
第四節(jié) 申論考試的扣分因素
一、態(tài)度偏激
二、主題偏離
三、層次散亂
四、內(nèi)容虛空
第二部分 寧夏申論選題熱點(diǎn)解讀
第一章 申論十大熱點(diǎn)選題與命題分析
選題一 讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)
選題綜述
時(shí)事鏈接
政策論述
命題切入：?jiǎn)栴}、原因和對(duì)策
命題一：促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展
命題二：推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展
命題三：促進(jìn)教育公平
選題二 重視文化建設(shè)，創(chuàng)造新的文化輝煌
選題綜述
時(shí)事鏈接
政策論述
命題切入：?jiǎn)栴}、原因和對(duì)策
命題一：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
命題二：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理(治理網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng))
命題三：提高國(guó)家文化軟實(shí)力
命題四：弘揚(yáng)中華文化
選題三 應(yīng)對(duì)氣候變化，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力
選題綜述
時(shí)事鏈接
政策論述
……
第三部分 寧夏申論必備讀寫能力提升
第四部分 寧夏申論�？嘉捏w
