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近日,湖南省研究生課程建設改革研討會在南華大學召開。來自教育部、省教育廳、西南大學以及省內(nèi)18所高校的相關負責人,就如何加強研究生學科建設,提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量進行了探討。
省教育廳相關負責人坦言,當前研究生課程建設存在“課程設置與培養(yǎng)目標不一致”、“重科研輕課程學習”、“導師多關注學生學位論文,而忽視課程學習”等問題。研究生課程改革是教育的供給側(cè)改革,要以學科專業(yè)知識體系的構(gòu)建為本、以學生的需求為本,完善課程體系、優(yōu)化課程內(nèi)容,注重前沿引領和方法傳授,打造專業(yè)聯(lián)盟、課程聯(lián)盟,推進案例式教學。
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