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教育技術學專業(yè)碩士
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)的培養(yǎng)目標是使本專業(yè)碩士學位獲得者掌握教育技術學和相關學科的基礎理論,掌握當前最新科學與信息技術(主要包括:多媒體技術、聲像與數(shù)字音視頻技術、計算機網(wǎng)絡與通信技術、人工智能技術、機器人技術等)的高級知識,掌握教育技術學研究方法和系統(tǒng)科學方法,了解國內外該領域研究的最新動態(tài),參與其中一個方面的課題,開展研究工作,并以發(fā)表論文或科研成果的形式體現(xiàn)自身的科學研究能力及專業(yè)知識水平。
畢業(yè)生既能在高校和研究機構從事本專業(yè)和計算機應用專業(yè)的教學、研究和管理工作,也能在教育出版、教育電視、音像教材制作和計算機及網(wǎng)絡技術應用等領域的相關企事業(yè)單位承擔科學研究、專業(yè)培訓、教學媒體與教學軟件的設計與開發(fā)等工作,或承擔職能部門的管理工作。
二、學習年限
全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年。
非全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為四年。
三、研究方向
1.教育技術學基礎理論研究
2.計算機輔助教學與遠程教育系統(tǒng)的理論與實踐研究
3.多媒體技術與教育應用研究
四、教學實踐
本專業(yè)設有“天津市現(xiàn)代教育技術實驗中心”、“全國電教多媒體硬件開發(fā)培訓基地,”“IT&T培訓基地”等實訓基地,每年均有面向全國和本市的培訓任務,本專業(yè)的研究生可以依此結合所學專業(yè)從事教學科研實踐。此外,研究生還可以擔任本科生課程的助教工作。
五、社會實踐和學術活動
研究生在讀期間,要參加學校組織的政治思想教育活動和其他必要的社會活動,以利于德、智、體的全面發(fā)展。此外,還要參加本學科組織的一些國內外學術活動,了解領域最新動態(tài),增強能力,開闊視野。并且派部分研究生參加國內有關學術會議,盡可能增加學習鍛煉的機會。本專業(yè)研究生在讀期間至少在有關雜志或學術會議論文集上發(fā)表一篇學術論文。
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