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北京師范大學(xué)研究生專業(yè)介紹：思想政治教育

專業(yè)介紹來源：中國(guó)考研網(wǎng) 2016-05-19　

（一級(jí)學(xué)科：馬克思主義理論0305）

本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予權(quán)

一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限

1．培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與使命感；具有寬廣的思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的理論功底；具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力與專業(yè)實(shí)踐能力；具有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)風(fēng)。

本專業(yè)畢業(yè)生可從事學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單位的思想政治教育工作，從事思想政治理論課教學(xué)和研究工作，從事學(xué)校輔導(dǎo)員工作，從事編輯出版工作，從事組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)、共青團(tuán)及行政管理等工作。

2．學(xué)習(xí)年限

①碩士生

碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為2-3年。按規(guī)定修滿學(xué)分、成績(jī)合格、答辯通過的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。

②博士生

博士生學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中北京地區(qū)的定向、委托培養(yǎng)在職博士生的學(xué)習(xí)年限可以為4年。碩博連讀生學(xué)習(xí)年限為5年。本專業(yè)不招收本科直博生。博士生原則上不允許提前畢業(yè)。

二、專業(yè)研究方向

序號(hào)	研究方向	主要研究?jī)?nèi)容	研究生導(dǎo)師
1	思想政治教育基本理論研究	人的思想政治素質(zhì)形成與發(fā)展的規(guī)律，思想政治教育的規(guī)律，政治教育、思想教育、道德教育的基本理論等	王炳林張立成張潤(rùn)枝梁家峰
2	思想政治理論課教學(xué)研究	思想政治理論課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格等	王炳林張立成張潤(rùn)枝
3	思想政治教育方法論研究	思想政治教育的認(rèn)識(shí)方法、實(shí)施方法、評(píng)估方法、研究方法等	梁家峰王桂娥王天民
4	思想政治教育心理研究	思想政治教育過程中教育對(duì)象的心理和教育者的心理	張立成張潤(rùn)枝梁家峰
5	比較思想政治教育研究	中外思想政治教育理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理等方面的比較研究	梁家峰張潤(rùn)枝王桂娥王天民
6	全球化與當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治研究	以“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”課程教學(xué)與全球化問題為主要研究重點(diǎn)。	劉小林張勝軍
7	馬克思主義與當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治方法論研究	以馬克思主義理論在國(guó)際問題研究中提供的方法論指導(dǎo)作用為主要研究?jī)?nèi)容。	劉小林張勝軍
8	現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系與中國(guó)外交研究		李興
9	歐亞區(qū)域研究		李興

三、培養(yǎng)方式與考核方式

1．碩士生培養(yǎng)與中期考核的基本要求

碩士生課程學(xué)習(xí)安排在前三學(xué)期完成，中期考核在第三學(xué)期末完成，考核的結(jié)果將作為碩博連讀候選人選拔的重要依據(jù)。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫論文階段。

2．博士生培養(yǎng)與考核的基本要求

博士生課程學(xué)習(xí)安排在第一學(xué)年內(nèi)完成，中期考核在第三學(xué)期末完成。

3．研究生學(xué)位基礎(chǔ)課程的考試采用筆試的方式，出正規(guī)試卷，時(shí)間不少于2小時(shí)。研究生學(xué)位專業(yè)課的考試，采用寫論文的方式。碩士生的社會(huì)實(shí)踐或教學(xué)實(shí)踐采用考查的方式。

4．研究生課程成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（文獻(xiàn)閱讀、課堂討論、作業(yè)等）和期末考試成績(jī)綜合評(píng)定�？荚嚦煽�(jī)按百分制記錄，平時(shí)成績(jī)占40%，期末考試成績(jī)占60%�？疾槌煽�(jī)按合格、不合格記。

四、學(xué)位論文與論文答辯

1．碩士生學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文要注重理論聯(lián)系實(shí)際，既可以是基礎(chǔ)研究，也可以是應(yīng)用研究。本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過調(diào)查研究，解決思想政治教育領(lǐng)域的實(shí)際問題，并提出可行性方案。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)為2-3萬。碩士生學(xué)位論文的答辯，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2．博士生學(xué)位論文
博士學(xué)位論文要反映出博士生具有獨(dú)立從事本學(xué)科專業(yè)創(chuàng)造性研究工作和實(shí)際應(yīng)用工作的能力。博士生在學(xué)位論文答辯之前，至少有3篇與本專業(yè)相關(guān)的高水平論文公開發(fā)表。博士學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)為10-20萬字。博士學(xué)位論文的答辯按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介

主要內(nèi)容介紹（含課程教學(xué)大綱）
1．思想政治教育學(xué)原理 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授思想政治教育學(xué)的范疇，思想政治教育過程和規(guī)律，思想政治教育的地位與作用，思想政治教育的環(huán)境，思想政治教育的對(duì)象，思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則和方法，思想政治教育的評(píng)估，思想政治教育的隊(duì)伍建設(shè)等。

2．思想政治教育心理學(xué) 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授心理的實(shí)質(zhì)和思想政治教育的功能，需要心理和思想政治教育的任務(wù)，態(tài)度心理和思想政治教育的目的，角色心理和思想政治教育的對(duì)象，群體心理和思想政治教育的環(huán)境，個(gè)體心理和思想政治教育的方針，心理過程和思想政治教育的方法，時(shí)代心理和思想政治教育的責(zé)任，思想政治教育者的心理素質(zhì)修養(yǎng)等。

3．比較思想政治教育學(xué) 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授中外思想政治教育地位與作用的比較，思想政治教育理論基礎(chǔ)的比較，思想政治教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法比較，家庭、學(xué)校、社會(huì)思想政治教育作用的比較，宗教、社會(huì)輿論在思想政治教育中作用的比較，思想政治教育管理體制的比較，思想政治教育評(píng)估的比較等。

4．思想政治理論課教學(xué)論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授思想政治理論課的地位與作用，思想政治理論課教學(xué)過程和規(guī)律，思想政治理論課教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、原則與方法，思想政治理論課教學(xué)藝術(shù)，思想政治理論課教學(xué)模式，思想政治理論課教學(xué)對(duì)象，思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)等。

5．思想政治教育方法論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)，思想政治教育方法的歷史發(fā)展，思想政治教育方法的繼承與改革，思想政治教育認(rèn)識(shí)方法，思想政治教育的決策方法，思想政治教育的實(shí)施方法，思想政治教育的特殊方法，思想政治教育的評(píng)估方法，思想政治教育的研究方法等。

6．中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育理論專題 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于思想政治教育的地位與作用的理論，關(guān)于思想政治教育目標(biāo)、內(nèi)容、原則、方法的理論，關(guān)于思想政治教育管理的理論，關(guān)于思想政治教育對(duì)象的理論，關(guān)于思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的理論等。

7．思想政治教育前沿 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授全球化與愛國(guó)主義教育，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的人生觀與價(jià)值觀教育，當(dāng)代中國(guó)的公民道德教育，社會(huì)主義榮辱觀教育，以人為本與思想政治教育，思想政治教育的主體間性，思想政治教育方法的改革，思想政治教育隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)等。

8．政治觀教育通論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授政治觀的內(nèi)涵，政治觀教育的意義，政治觀的歷史比較，馬克思主義政治觀的形成與發(fā)展，鄧小平對(duì)馬克思主義政治觀的發(fā)展，政治觀教育的目標(biāo)、內(nèi)容與方法，政治觀的結(jié)構(gòu)與功能，政治觀與政治行為，政治觀評(píng)價(jià)，青年學(xué)生的政治觀教育等。

9．人生觀教育通論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授人生與人生目的，人生觀的理論基礎(chǔ)，人生過程的基本關(guān)系，中西方人生觀的歷史軌跡與理論比較，人生觀的核心問題，人生的實(shí)踐形態(tài)，個(gè)人人生觀的形成與發(fā)展，人生觀教育的特點(diǎn)、原則、方法等。

10．道德觀教育通論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講道德觀的發(fā)生與歷史演變，善惡觀與道德價(jià)值根據(jù)，公正觀與公民道德，義務(wù)觀與行為選擇，榮辱觀與道德品性，人格觀與社會(huì)角色，幸福觀與人生目的，道德觀的繼承與發(fā)展，道德教育的原則與方法等。

11．思想政治教育學(xué)前沿問題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授思想政治教育范疇的構(gòu)建，思想政治教育價(jià)值的探究，思想政治教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，思想政治教育功能的分析，思想政治教育過程的分析，思想政治教育機(jī)制的轉(zhuǎn)換，思想政治教育活動(dòng)的實(shí)效，思想政治教育的主體間性，思想政治教育的社會(huì)化等。

12．思想政治教育基本原理專題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
主要講授思想政治教育的本質(zhì)，思想政治教育與人的全面發(fā)展，思想政治教育與以人為本，思想政治教育與人性論，思想政治教育與人格理論，思想政治教育與自我實(shí)現(xiàn)理論，思想政治教育與心理調(diào)節(jié)理論，思想政治教育與激勵(lì)理論，思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)理論等。

13．倫理學(xué) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
主要講授倫理學(xué)的基本理論，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的道德規(guī)范體系，道德實(shí)踐與道德教育，以及經(jīng)濟(jì)倫理、生態(tài)倫理、網(wǎng)絡(luò)倫理、生命倫理、教育倫理等應(yīng)用倫理理論。

14．中國(guó)德育思想史 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
主要講授先秦時(shí)期的德育思想，兩漢時(shí)期的德育思想，魏晉南北朝時(shí)期的德育思想，隋唐時(shí)期的德育思想，宋元時(shí)期的德育思想，明清時(shí)期的德育思想，近代中國(guó)的德育思想等。

15．外國(guó)德育思想史 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
主要講授原始社會(huì)的德育與德育思想，古代東方國(guó)家的德育思想，古希臘的德育思想，古代羅馬的德育思想，中世紀(jì)基督教的德育思想，文藝復(fù)興時(shí)期的德育思想，宗教改革時(shí)期的德育思想，17-19世紀(jì)中期的德育思想，20世紀(jì)的德育思想等。